Page 203 - Step and repeat document 1
P. 203

‫סדנת ירושלים בירת ישראל ‪203‬‬

                                                 ‫עוד קצת על ירושלים בירת ישראל‬

‫לשוב לירושלים בהתפללם "לשנה הבאה בירושלים‬        ‫מיקומה של ירושלים בהרי יהודה – בחינת מיקומה‬
‫הבנויה"‪ .‬כל אלה יצרו קו שחיבר בין הכיסופים‬       ‫של ירושלים על פי גישת מכלול הנופאדם מראה כי‬
‫לבין המפעל הציוני‪ .‬לפיכך‪ ,‬כאשר קמה התנועה‬        ‫הגורמים הפיזיים והביוטיים במקום אינם מספקים‬
‫הלאומית יהודית במאה ה‪ ,19-‬היה זה אך טבעי‬         ‫לאדם תשתית נוחה להתיישבות‪ :‬תבליט מתלולי‪,‬‬
‫שתקרא לעצמה "התנועה הציונית" ושתשיב את‬           ‫מיעוט מקורות מים זמינים‪ ,‬קושי לקיים חקלאות‬
                                                 ‫וכן ריחוק מדרכים נוחות לתנועה‪ .‬למרות כל אלה‪,‬‬
                  ‫ירושלים למקומה כבירת ישראל‪.‬‬    ‫ואולי בזכותם‪ ,‬בחר דוד בירושלים לבירה המדינית‬
‫המתח הפוליטי בירושלים – במהלך ההיסטוריה‪,‬‬
‫נעשתה ירושלים קדושה גם לנצרות ולאסלאם‪.‬‬                              ‫והרוחנית של כלל שבטי ישראל‪.‬‬
‫בעת ראשית הציונות והעליות לארץ ישראל‪ ,‬היה‬                        ‫הסדנה מתמקדת בשלושה נושאים‪:‬‬
‫בארץ רוב ערבי מוסלמי‪ .‬הצהרת בלפור והתחדשות‬       ‫התהוות מעמדה של ירושלים לאורך ההיסטוריה‬
‫העניין הנוצרי בארץ ישראל גרמו לערבים לתחושה‬      ‫הקדומה והיותה גורם המאחד את שבטי ישראל –‬
‫כי מצמצמים את נוכחותם בירושלים‪ .‬המצב הוביל‬       ‫דוד כבש את העיר במטרה להקים בה מרכז רוחני‬
‫להיווצרות מתח לאומי ודתי בארץ ובירושלים‪.‬‬         ‫– בירה מדינית לממלכה שתאחד את כל שבטי‬
‫המטען הדתי רגשי שנקשר בירושלים לאורך ‪3,000‬‬       ‫ישראל‪ .‬בנו שלמה בנה בה את בית המקדש ועשה‬
‫שנות ההיסטוריה היהודית בירושלים מעצים את‬         ‫אותה לבירה דתית ומדינית‪ .‬לאחר חורבן הבית‬
‫המתח הפוליטי הקיים בה ומשפיע על עתידה של‬         ‫הראשון (‪ 586‬לפנה''ס)‪ ,‬יצא עם ישראל לגלות‪ .‬בימי‬
                                                 ‫עזרא ונחמיה‪ ,‬התחיל תהליך של חזרת העם לארצו‪.‬‬
                 ‫העיר ואף על המזרח התיכון כולו‪.‬‬  ‫לאחר כ‪ 600-‬שנים נוספות‪ ,‬חרב גם הבית השני (‪70‬‬
‫ביש''מ נבקר באתרים שמספרים את סיפורה של‬          ‫לספירה)‪ ,‬ועם ישראל יצא לגלות בת כאלפיים שנה‪.‬‬
‫ירושלים בהיבטים שונים‪ :‬היסטורי‪ ,‬דתי‪ ,‬מדיני‪,‬‬      ‫שנות הכיסופים לציון (היא ירושלים) בגולה – במשך‬
‫חברתי‪ ,‬ארכיטקטוני ועוד‪ .‬נסייר בסמטות ובשכונות‪,‬‬   ‫אלפיים שנות גלות‪ ,‬שימרו היהודים את זיכרון ימי‬
‫נפגוש בונים‪ ,‬חולמים ולוחמים ונלמד את סיפורם‬      ‫קדם על ידי תפילות ומנהגים‪ .‬מקורות ספרותיים‬
‫של האבן ושל האדם השזור בירושלים‪ .‬בהתבוננות‬       ‫ביטאו את מרכזיותה של ירושלים בתודעה היהודית‪.‬‬
‫בלתי אמצעית‪ ,‬נבחן כיצד נוכל אנו לגלות אחריות‬     ‫במהלך הדורות‪ ,‬הביעו היהודים את משאלת ליבם‬

              ‫לחיזוקה של ירושלים כבירת ישראל‪.‬‬

‫‪8‬‬
   198   199   200   201   202   203   204   205   206   207   208