Page 33 - alef
P. 33

‫פרק ב | וזפד השמש‬          ‫‪2‬‬

‫גאון ישרא‪ú‬‬         ‫בחורבת רבי יהודה הח יד שבעיר העתיקה )שהיה נקרא אלטער מדרש(‬
                                                            ‫קביעות שהמשיכה עשרות שני ‪13.‬‬

                                                 ‫שקיחב הבופה מבוך חודק נופא‬

                     ‫"מי רבי לא יוכלו לכבות את האהבה"‪ ,‬מי רבי ואדירי ‪ ,‬בלתי ניתני‬
                   ‫לתיאור‪ ,‬עמדו בדרכו להגשמת חלומו הגדול ללמוד תורה ולהעשות תלמיד‬

                     ‫חכ ‪ ,‬וכפי שהיה מרגלא בפומיה לומר לתלמידי ‪ ,‬שכיו הוא נתקל לפעמי‬
                   ‫בבחורי שכל תירו קל גור לה לאחר לשיעור‪ ,‬או לא להופיע אליו‪ ,‬והיה‬
                     ‫אומר לתלמידיו‪" :‬בצעירותי היו לי היתרי רבי לא ללמוד‪ ,‬ובכל זאת צרי‬

                                       ‫לדעת שמתירוצי והיתירי לא גדלי תלמידי חכמי "‪.‬‬
                     ‫ואכ ‪ ,‬ימי ילדותו היו ימי רעב קשי ‪ ,‬רוב שנות ילדותו היו כאמור‪ ,‬השני‬
                     ‫הקשות ביותר של מלחמת העול הראשונה‪ ,‬יודעי קורות העיתי יודעי‬
                   ‫ל פר שבשני אלו הגיע הרעב והמח ור בירושלי למימדי מבהילי ובלתי‬

                        ‫מוכרי ‪ ,‬בה שררה חרפת רעב‪ ,‬עוני ומח ור ואנשי רבי מתו ברעב‪.‬‬
                   ‫עוני ודלות זו לא פ חה על משפחת אויערבא ‪ ,‬ההיפ ‪ ,‬ג יח ית למשפחות‬
                   ‫אחרות היה מצב המשפחה גרוע פי כמה‪ ,‬עד שלעיתי מזומנות הבית היה‬
                   ‫ממש ריק ומרוק מכל וכל‪ ,‬וא פרו ת פת לח ישנה לא נמצאה לתת לבני‬
                   ‫הבית להשיב אל ליב ‪ ,‬זאת היות ומלבד כלכלת המשפחה היה הגרחי"ל ע וק‬
                   ‫תדיר בהחזקת ישיבתו "שער השמי "‪ ,‬מה שהצרי אותו ללוות כ פי רבי ‪,‬‬

                            ‫כ שמלבד המח ור היה עמו ושקוע בחובות ומוק בנושי רבי ‪.‬‬
                   ‫כאשר כלו כל הקיצי ולא היה בבית שו דבר לאכול‪ ,‬היתה אמו יוצאת‬
                   ‫לגינה כדי ללקט עשבי בר המותרי באכילה והייתה מבשלת אות ועושה‬
                   ‫מה קציצות‪ ,‬שמטבע הדברי היו ללא טע וריח מיוחדי וזה מה שאכלו‪.‬‬

                     ‫אחותו הרבנית שבדרו יפרה שבאות ימי את המי שהביאו לנטילת ידי‬
                                       ‫לאכילה הניחו בקפידה לשימוש חוזר בשטיפת הרצפות‪.‬‬

                        ‫‪ .13‬מפי ב דודו הרה"ח רבי משה עקיבא דרוק‪ ,‬ובחרת בחיי עמ' ‪ .32‬חילופי מכתבי רבי היו בי‬
                       ‫רבי חיי יעקב לרבינו‪ .‬בה כמת פרו "עקבי חיי " מכנהו רבינו‪" :‬ידידי הטוב משחר ילדותי‪"...‬‬
                       ‫הקביעות נמשכה כאמור עשרות שני ושני רבות התקיי הלימוד בביתו של הגרח"י והיות‬
                       ‫שבביתו היה רק חדר אחד בלבד‪ ,‬כמו שנראו פע מרבית הבתי ‪ ,‬ובאותו חדר בודד ישנו כל‬
                       ‫בני הבית ולא רצה להפריע את מנוחת באמצע הלילה‪ ,‬בכ שידליק את האור שנצר ללימודו‪,‬‬
                       ‫לכ הניח את הארו בפינת הבית באלכ ו ‪ ,‬כ שנוצר ש כמו חדר נו קט וש היה לומד‬

          ‫ע רבינו‪ - .‬כלילת יופי עמ' ‪19 .39‬‬
   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38