Page 13 - 23322

‫אהבה בנסיבות מחמירות‬

‫מדי שבוע נפגשנו עם פסיכולוגית‪ .‬כביכול‪ ,‬כדי לסייע בהתמודדות‬
‫עם הבת‪ .‬למעשה‪ ,‬כדי לנסות לאחות את הקרע ביני ובין בעלי‪ .‬המוטו‬
‫של הפסיכולוגית היה פשוט‪ :‬בשביל לגרום לילדה להישמע לנו‪ ,‬עלינו‬
‫לגבש חזית אחידה‪ .‬נפלא‪ ,‬פשוט נפלא‪ ,‬איך לא חשבנו על זה קודם?‬
‫חשבנו‪ ,‬ברור‪ ,‬כל צד חשב שיצליח לשכנע את השני‪ ,‬ומשהפסיכולוגית‬
‫נכנסה לתמונה‪ ,‬חשב כל אחד מאיתנו שישכנע אותה‪ .‬אלא שכדרכם‬
‫של פסיכולוגים‪ ,‬היא הקפידה לא לתפוס צד‪ ,‬להיות מהאו"ם‪ .‬או"ם‬

‫שמום‪ ,‬מהניטרליות שלה לא יצא כלום‪.‬‬
‫מה עוד שמצג השווא הניטרלי לא היתל בבעלי המתוחכם‪ .‬הרי‬
‫חזית אחידה מול הבת‪ ,‬זה גם מה שהאישה שלו רוצה‪ .‬הפסיכולוגית‬
‫מוטה כי האישה שלו היא זו שהביאה לה את הפרנסה‪ .‬תיאוריות‬
‫קונספירציה למיניהן היו חביבות על בעלי‪ ,‬והוא היה בטוח שבפגישה‬
‫הבודדת שבה לא נכח נרקמה ביני ובין הפסיכולוגית מזימה‪ .‬הוא בא‬
‫לטיפול כי אמרתי שהפסיכולוגית מתעקשת על נוכחותו‪ ,‬וכעת עליו‬
‫להתמודד עם שתי נקבות‪ ,‬שלא מבינות שאין לו שום קשר ווט סו אבר‬

‫לבעיות שלי עם הילדה‪.‬‬
‫כמה פעמים הוא יכול להגיד שענייני בית הספר היו באחריותי‪,‬‬
‫ושבמבחן התוצאה כנראה לא עשיתי עבודה טובה? אילו רק נתתי לו‬
‫לגדל את הילדה על פי דרכו‪ ,‬ומאפשרת לה להיכשל‪ ,‬הכול היה נראה‬
‫אחרת‪ .‬הוא נאלץ לזוז הצידה כדי לא לריב איתי לפני הילדות‪ ,‬נתן‬
‫לי לגדל אותן כראות עיניי‪ ,‬וזו התוצאה‪ .‬עם עובדות לא מתווכחים‪.‬‬
‫מתווכחים‪ ,‬ועוד איך‪ .‬הטחתי בו שהעדיף לעמוד מהצד‪ ,‬כי היה‬
‫לו נוח להתרכז בחייו‪ .‬נראה לי מופרך לחשוב שאילו הייתי מניחה‬
‫לילדה‪ ,‬היא הייתה אוהבת את בית הספר‪ ,‬כי מגיל צעיר היא סירבה‬
‫לשתף פעולה עם כל דבר‪ ,‬מקלחת‪ ,‬התארגנות ליציאה‪ ,‬סידור בלגן‪,‬‬
‫הכול נענה על ידיה באותה התשובה‪" :‬לא בא לי‪ ".‬האם הייתי אמורה‬

‫להבליג ופשוט לתת לה לעשות רק מה שבא לה?‬
‫"תעזבי אותה‪ ",‬נהג בעלי לומר‪ ,‬בכל עניין‪ ,‬גדול כקטן‪ .‬דומה‬
‫להפליא ל"לא בא לי" של הבת‪ .‬מה יכולתי לעשות? הרי מדי פעם‬

‫‪13‬‬