Page 18 - 20122
P. 18

‫נייר מכתבים‬

‫"לחמנייה עם תבשיל חצילים ושלוש פרוסות דקות של עגבנייה‪",‬‬
‫עניתי לערן בפירוט כששאל אותי איזה סנדוויץ' הבאתי היום‪ .‬היו לו‬
‫תלתלים שחורים ועיניים ירוקות‪ .‬הוא היה המלך של כיתה ב׳‪ 1‬ואני‪,‬‬
‫כבר אז הייתי אופטימית‪ .‬בדמי הכיס שלי קניתי נייר מכתבים מעוטר‬
‫בעוגות קטנות ובפרחים ורודים‪ ,‬עליו כתבתי בביטחון‪ ,‬בעט סגול‪,‬‬
‫״האם אתה רוצה להיות חבר שלי? הקף בעיגול את התשובה‪ :‬כן‪/‬לא‪/‬‬
‫נמנע‪.‬״ כשצעדתי לעברו מקצה אחד של הכיתה לקצה השני‪ ,‬יכולתי‬
‫ממש לשמוע את מארש החתונה מתנגן לכבודנו‪ .‬התרגשתי מהמחשבה‬
‫שבעוד דקות אחדות ערן ואני נתאהב ונהיה זוג לנצח נצחים‪ ,‬או‬
‫לפחות עד ההפסקה הבאה‪ .‬הושטתי לו את המכתב והמשכתי ללכת‬
‫בנון־שלנטיות‪ ,‬בדיוק כפי שאימא לימדה אותי‪ .‬זאת גם היתה הפעם‬

                   ‫האחרונה בה הפאסון ואני נצפנו יחד באותו החדר‪.‬‬

‫שיעור שלם ישבתי עם כאב בלחיים מהחיוך שסירב לרדת‪ ,‬מדמיינת‬
‫כמה טוב יהיה לערן ולי בחיינו המשותפים‪ .‬אשקר אם אומר שלא קסם‬
‫לי הרעיון‪ ,‬שערכי יעלה גם בעיני הבנות בכיתה‪ .‬נדמה היה שחבר רציני‬
‫יוכל לעשות פלאים למעמדי בקרב הילדות היפות ביותר בעולם‪ ,‬שבאורח‬
‫פלא לוהקו כולן להיות דווקא בכיתה שלי‪ .‬בהפסקה‪ ,‬כשהתענגתי על‬
‫כריך החצילים במסדרון‪ ,‬הבחנתי בערימת ילדים שמתקהלת סביב לוח‬
‫המודעות‪ .‬עטפתי את שארית הסנדוויץ' והתקרבתי‪ .‬מכיוון שכבר אז‬
‫התנשאתי לגובה מטר שבעים‪ ,‬יכולתי להציץ מלמעלה‪ .‬מעל לראשיהם‬
‫שורצי הכינים ראיתי את נייר המכתבים שלי נעוץ בלוח ואני יכולה‬
‫להישבע‪ ,‬שניתן היה לראות מהצד איך החיוך‪ ,‬שהיה דבוק לפני‪ ,‬נוטש‬

                          ‫אותי ומתעופף היישר אל פניהם של הילדים‪.‬‬

                                                      ‫ערן אפילו לא נמנע‪.‬‬

‫מעולם לא הפסקתי להניח את הלב שלי על נייר מכתבים‪ ,‬מעוטר‬
‫בעוגות קטנות ובפרחים ורודים‪ ,‬ולבקש את שאהבה נפשי בביטחון‬

                                                         ‫ובעזרת עט סגול‪.‬‬

                                                                                                                                  ‫‪18‬‬
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23