Page 15 - PANDUAN PENILAIAN UJIAN SEKOLAH
P. 15
3) Jenis-Jenis Portofolio
a. Portofolio Kerja (working portfolio)
Portofolio kerja (working portfolio) merupakan semua koleksi hasil kerja
pada suatu mata pelajaran atau kompetensi pada periode waktu tertentu.
Portofolio kerja mempunyai fungsi formatif dan diagnostik. Untuk peserta didik
portofolio kerja sebagai bahan refleksi peserta didik; Portofolio kerja peserta didik
untuk kompetensi matematika kelas XI misalnya dapat berupa hasil ulangan atau
kuis, laporan suatu tugas, refleksi atau hasil penilaian diri peserta didik, dan jurnal
atau catatan harian peserta didik.
Portofolio kerja mempunyai fungsi formatif dan diagnostik. Untuk peserta
didik portofolio kerja sebagai bahan refleksi peserta didik ; untuk guru sebagai
masukan guru untuk membantu peserta didik mengidentifikasi kelemahan,
kelebihan, dan merancang strategi untuk membantu peserta didik mencapai
kompetensi yang diharapkan.
Keberhasilan portofolio kerja bergantung pada kemampuan untuk
merefleksikan dan mendokumentasikan kemajuan dalam proses belajar mengajar
baik dari sudut pandang peserta didik maupun sudut pandang guru. Portofolio kerja
harus memungkinkan peserta didik untuk melakukan “refleksi diri”, yaitu peserta
didik mampu belajar tentang diri mereka sendiri sebagai pemikir, dan
mengembangkan kemampuannya dalam hal-hal khusus. Portofolio kerja
memungkinkan peserta didik untuk melihat dan mengevaluasi langsung
perkembangan yang terjadi pada peserta didik, dan juga untuk melihat keefektifan
proses belajar mengajar yang ia lakukan. Portofolio kerja yang baik akan
menunjukkan pencapaian program pengajaran yang optimum selain juga dapat
merupakan masukan bagi guru. Portofolio kerja merupakan hal yang utama dalam
14
