Page 136 - محاضرات في المسرح المدرسي
P. 136

‫إن هذا الدور هو تنمية قدرة الطفل على التخيل ومنحه الفرصة لينطلق بخياله‬
‫متجاوبا مع المنظر الذي ي اره‪ ،‬وذلك الخيال الطفولي الذى لا يرتبط بخط معين أو‬
‫بقيود خاصة‪ ،‬وإنما ينبع من ذاته ومن خب ارته التي تمثل القاعدة لذلك الخيال الذي‬
‫يختلف اختلافا واضحا من طفل لآخر باختلاف خبرته وسنه‪ ،‬سواء كان فتى أو‬
‫فتاة‪ .‬والديكور والمناظر الناجحة هي تلك التي تمنح خيال الطفل فرصة لذلك‬
‫الانطلاق ولا يحدده في إطار يجعله سلبيا‪ ،‬بل ويملى عليه تلك القيم والمعلومات‬
‫المحددة التي تجعل الطفل متلقيا فقط دون أن يشترك مع العرض بخياله وحواسه‪،‬‬
‫إننا لكي نصل إلى جذب الطفل يجب أن نجعله إيجابيا فنعطيه أشكالا غير محددة‬
‫تحديدا نهائيا‪ ،‬بل نعطيه الفرصة كلما أمكن إلى أن يكمل هو من عنده وبخياله‬
‫الخاص تلك الأشكال‪ ،‬فإنه مهما تفهمنا الطفل واحتياجاته فلن نصل إلى تلك الفروق‬
‫الفردية بين الأطفال جميعا‪ ،‬فلكل عالمه الخاص ولهذا أثره الواضح فينمو شخصية‬

                                                         ‫الطفل في المستقبل‪.‬‬

                                                            ‫‪127‬‬
   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141