Page 23 - محاضرات في المسرح المدرسي
P. 23

‫خامساً‪ :‬الأهمية العلاجية‬
‫يقدم المسرح المدرسي مسرحيات هادفة تستخدم لعلاج المشكلات الشخصية‬
‫والاجتماعية‪ ,‬أو قد تكون مسرحيات الغرض منها تعديل نمط السلوك غير المرغوب‬
‫فيه وخاصة أطفال الروضة والمرحلة الإبتدائية‪ ,‬ويتميز هذا النوع من المسرحيات‬

                                                                     ‫بالتالى‪:‬‬
‫الأول‪ -‬يعالج المشكلات الشخصية حيث تدور مسرحياته حول مشكلة الفرد والذاتية‬
‫وتوت ارته النفسية وص ارعاته الداخليه ويعبر فيها التلميذ عن مشكلاته لذلك فهو الممثل‬
‫والمؤلف معاً ومن أمثلتها الموضوعات التى تتناول مثل‪:‬التلميذ (الكذاب‪ ,‬المنطوى‪,‬‬

                                             ‫الجبان ‪ ,‬الكاره للمدرسة‪......‬الخ)‬
‫الثانى‪ -‬ما يعالج المشكلات الاجتماعية وهي التي يقوم بها مجموعة من التلاميذ‬
‫لعلاج مشكلة اجتماعية سائدة بين بعضها وقد تقدم مسرحيات لعلاج عيوب النطق‬
‫بحيث يقدمها تلاميذ ذو مها ارت خاصة في نطق العبا ارت يتحكمون في مخارج‬

          ‫الألفاظ ‪ ,‬وبذلك يمكن علاج عسر الكلام‪ ,‬وغير ذلك من عيوب النطق‪.‬‬

                                                            ‫‪20‬‬
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28