Page 100 - محاضرات في نظام التعليم في مصر

‫للإنطلام نحو المستقب ‪ ،‬والمشروع القوما لةهضة مصر‪ ،‬لهذا صبح إصلا‬
‫التيل قب الجاميى ضرور ملحة لمواتهة التح عات وح مشكلا ي ‪.‬‬
‫‪ .2‬وثيقة (مبارك والتعليم ‪ -‬السياسة المستقعلية )‬

‫استمرت محاولات الاصلا التربوي إلى أ تامت ل الوً قة (مبارك والتعليم‬
‫السياسة المستقعلية) الصادر اه ‪2006‬ه‪ ،‬والتا ضمة ًلاًة أل اف‬

‫أساس ة وهي ‪ :‬الا احة و كافؤ فرم التيل ‪ ،‬الجود الشاملة ‪ ،‬فام الة‬
‫المؤسس ة ‪ .‬ويقول ال تور عسري الجم واير الترب ة والتيل آنذا ‪ :‬إ الرؤية‬
‫الثاوبة ل اد ةا الريي بإ تبار التيل ر يز انمي القوما وسبيلةا للحفاظ لى‬

‫لويتةا الثقاح ة ومةافسة انخريي‪،‬‬

‫إنما ر ز لى الو ا بالمتني ارت اليلم ة والتكةولوت ة والاقتصادعة والس اس ة‬
‫والمجتم ة المتسار ة‪ ،‬و ستشرف المستقب ال ازلر لمصرنا الحبيبة‪ ،‬وقال ي‬
‫الس اسة المستقبل ة للتيل قب الجاميا أنها تضمي سبلا ووسائ لتحقيق‬
‫ا احة والفرم التيل م ة المتكافئة‪ ،‬ما شتم لى محاور حقيق الجود‬

‫الشاملة فا التيل و فام الة المؤسس ة‪.‬‬

‫‪84‬‬