Page 143 - مراكز مصادر التعلم
P. 143

‫م اركز مصادر التعلم وإدا ارتها‬

 ‫ولكن يرى محمد علو عند المنعم أن الوساعة التعليمية و ضوء ما تم‬
                                    ‫عرض لها ملامم تميزها كالتالو‪:‬‬

                       ‫‪.1‬الوساعة أوعية للمعر ة وحوامة للرسالة‬
                                     ‫‪.2‬الوساعة نوا قة للرسالة‪.‬‬

                                ‫‪.3‬الوساعة أدوات ترميز الرسالة‪.‬‬
          ‫‪.4‬الوساعة ن ارت م اشرف وبداعة للرن ارت لير الم اشرف‪.‬‬

             ‫أهمية استردام الوساعة التعليمية ى م اركز مصادر التعلم‪:‬‬
‫نستطيع أن نحدد أهمية الوساعة التعليمية ى عملية التعليم والتعلم‬

                                              ‫كما أشار ال عض أنها‪:‬‬
                ‫‪ -‬التغلب على اللفظة والتقلية منها ى عملية التعلم ‪.‬‬

                                             ‫‪ -‬جعة التعليم أ قى أث اًر‪.‬‬
           ‫‪ -‬ا سهام ى التدرعب على مها ارت التفكير العلمى السليم ‪.‬‬

                 ‫‪ -‬تسهة عملية التعلم والتعليم على المعلم والتلاميذ ‪.‬‬
    ‫‪ -‬التأثير ى ابتجاهات السلوكية والمفاهيم التعليمية وابجتماعية‪.‬‬

                      ‫‪ -‬الكشف عن لموم الماضى وإنارف الحاضر ‪.‬‬

                                                      ‫‪125‬‬
   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147   148