Page 165 - مراكز مصادر التعلم
P. 165

‫م اركز مصادر التعلم وإدا ارتها‬

                                              ‫ثالثاً‪ :‬التقوعم القنلو للوحدف‪:‬‬

                        ‫تعليمات ا جا ة على اب ت ار القنلو‪:‬‬

                                   ‫عزعزم الطالب‪ /‬عزعزتو الطال ة‪.‬‬
  ‫‪.1‬اق أر كة مفردف من مفردات اب ت ار حدقة وعناية اعقة قنة حدء‬

                                                     ‫ا جا ة‪.‬‬
 ‫‪.2‬ب تترك أية مفردف دون إجا ة‪ ،‬حة اجتهد و التفكير و الحة‪.‬‬
  ‫‪.3‬ب تتسرخ و ا جا ة‪ ،‬الزمن القلية ليس معياًار لتفوقك‪ ،‬وانما‬

     ‫المعيار هو حصولك على نس ة (‪ )%90‬من الدرجة الكلية‬
‫للتقوعم‪ ،‬إذا حصلت على هذه النس ة‪ ،‬انتقة و اًر لد ارسة الوحدف‬

   ‫النسقية التالية‪ ،‬وإذا لم تحصة على هذه النس ة يتعين عليك‬
‫د ارسة هذه الوحدف والتدرعب على أنشطتها والتفاعة مع مفرداتها‬

                                                   ‫وأشكالها‪.‬‬
                                     ‫والآن أجب عن الأسعلة الآتية‪:‬‬
                       ‫الوساعة التعليمية دا ة م اركز مصادر التعلم؟‬
                               ‫‪................................-1‬‬

                                                  ‫‪146‬‬
   160   161   162   163   164   165   166   167   168   169   170