Page 170 - مراكز مصادر التعلم
P. 170

‫م اركز مصادر التعلم وإدا ارتها‬

 ‫الوساعة التعليمية التو تسهم و العملية التعليمية دا ة م اركز مصادر‬
                                                              ‫التعلم‪:‬‬

 ‫وهناك العديد من الوساعة التعليمية التى تسهم ى زعادف كفاءف العملية‬
                                  ‫التعليمية كما أشار ال عض كالتالو‪:‬‬

                                                             ‫النيعة ‪:‬‬

‫النيعة هى كة ما يحيط الكاعن الحى من ظواهر طنيعية أو لير طنيعية‬
    ‫تسثر في ‪ ،‬وعسثر يها النيعة من ألنى مصادر المعر ة حيا تزود‬

   ‫التلاميذ رن ارت م اشرف ترت ط حواقع المجتمع الذى يعيش ‪ ،‬ومن لا‬
      ‫النس ة يستطيع التلميذ رؤعة ومشاهدف الظواهر الطنيعية والظواهر‬

‫ال شرعة المرتلفة مما يسهة علي عملية التعلم الم اشر من لا العمة‬
                                                 ‫والمشاهدف الحسية ‪.‬‬

                                                           ‫الرحلات ‪:‬‬

 ‫الرحلات التعليمية ‪ ،‬تعتنر وسيلة ش اخ حاجات التلاميذ لتحقيق هدف‬
     ‫يرت ط المحتوى الذى يدرس التلاميذ ‪ ،‬الرحلات التعليمية من أهم‬

‫الوساعة للتعرف على النيعة ومشاهدف هذه الأشياء كما هى شكة شامة‬
                                       ‫‪.‬الأ لام المتحركة والتلفزعون ‪:‬‬

                                                      ‫‪151‬‬
   165   166   167   168   169   170   171   172   173   174   175