Page 66 - برامج وتطبيقات في تصميم المقرارت الالكترونية التفاعلية
P. 66
ب ارمج وتطبيقات في تصميم المقر ارت الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها
-يجب أن تصمم أتوات الإبيار تاخة المقرر بعناية وبأسلول يوجه المستخدم.
-عناصر الرسو ات في المقرر يجب أن يكون لاا أهداف تعليمية وتساعد على استرجاع
المعلو ات.
( )3حناء عناصر الوسامط المتعدتتMultimedia Elements :
-في الة التسجمة الصوتي يستخدم لتعلتل الميتوى وليس كناتة و مد للميتوى.
-في الة الصللور المتيركة تسللتخدم لتركمل الانتراح والإي للاح وتعلتل الميتوى على أن
لا تصرف انتراح المستخدم.
-في الة الفمديو يستخدم الفمديو للمساعدت على التعليم والتعلم.
-بالنسلللرة لم تم ارت الفمديو المرمية يجب أن لا تصلللرف انتراح المتعلممهح والتأتد ه تدرت
المتعلممه على تخول تم ارت الفمديو ه اسراتام المنللية.
-عدم المرالية في استخدام عناصر الوسامط المتعدتت.
(د) معا ير إدارة المقرر على الشبكة Course Management
( )1إتارت الوتاTime Management :
-يجب تخصيص الوتا الكافي لتاوتر وتقديم المقرر عبر الشركة.
-تيديد عدت الا ل المشتركمه في المقرر.
-إعدات الا ل لتيمة س ولية التعلم ه المقر ارت التعليمية المقد ة عبر الشركة.
60
