Page 91 - برامج وتطبيقات في تصميم المقرارت الالكترونية التفاعلية

‫ب ارمج وتطبيقات في تصميم المقر ارت الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها‬

‫‪ ‬مبر ارت الاهتمام بالتنمية المهنية الإلكترونية للمعلمين‪:‬‬

‫إن الحاجة إلى التنمية المهنية للمعلمين حاجة قائمة باستم ارر‪ ،‬وذلك لكي يحافا المعلم‬
‫على مستوى متجدد من المعلومات والمها ارت المتعلقة بمهنت وبتخصص ‪ .‬وهناك العد د‬
‫من المبر ارت التي تدعو إلى الاهتمام بالتنمية المهنية للمعلمين لمواكبة متطلبات التعليم‬
‫في عصر تسم بالتفجر المعرفي والتكنولوجي وانتشار نظم الاتصالات والتوس في‬

‫استخدام شبكة الانترن ‪ ،‬ولعل من بين هذه المبر ارت ما لي‪:‬‬

‫التطور التكنولوجي و انعكاسات على العملية التعليمية‪ ،‬من حيث توظيف تكنولوجيا‬
‫المعلومات والاتصاه وتقنيات التعلم والتعليم‪ .‬فقد أثرت تكنولوجيا المعلومات و‬
‫الحاسب الآلي بشكل جذري على نظم التعليم وأساليب ‪ ،‬مما تطلب مساعدة الطلاب‬
‫على اكتساب مها ارت التعلم الذاتي‪ ،‬والتعلم التعاوني‪ ،‬والتعلم من بعد‪ ،‬إضافة لزيادة‬
‫الاهتمام بالتنمية المهنية لأعضاء الهيئات التدريسية بهدف تحسين فعالية‬
‫المخرجات التعليمية‪ (.‬سالم‪ )23 :2004 ،‬فالعصر الرقمي تسم بالتفجر المعرفي‬
‫والتكنولوجي وانتشار نظم الاتصالات والاستعماه المت از د للحاسوب والتوس في‬
‫استخدام شبكة الانترن ‪ ،‬وقد بدأت الدوه تستشعر الأهمية المت از دة للتربية‬
‫المعلوماتية ولمحو الأمية التكنولوجية من خلاه توفير بيئة تعليمية وتدريبية‬
‫تفاعلية تجذب اهتمام الأف ارد في عصر تميز بالتطور المتسارع والتغير المستمر‪.‬‬
‫ويعتبر توظيف تقنية المعلومات والانترن في التدريب والتعليم من أهم مؤش ارت‬
‫تحوه المجتم إلى مجتم معلوماتي‪ ،‬لأن ذلك سيسهم في زيادة كفاءة وفعالية‬
‫نظم التعليم‪ ،‬وفي نشر الوعي المعلوماتي‪ ،‬وبالتالي سيسهم في بناء الكوادر‬

‫المعلوماتية التي تنشدها المجتمعات في العصر الرقمي‪.‬‬

‫‪82‬‬