Page 18 - الذكاءات المتعددة
P. 18
?تعريف الذكاء?:??
?اختلف علماء النفس ن يف تعريفاتهم للذكاء? .?و ن يف معاجم علم النفس والتحليل النفس يى فإن?
?الذكاء يعتث? :?الوظيفة الأساسية للذهن أو العقل? ،?وهو مقدرة عقلية عامة تتدخل ن يف كافة?
?الأنشطة العقلية أو الذهنية بدرجات متفاوتة ? ،?وقد حددت معاجم علم النفس بعض?
?مكونات الشخصية ال ى يت يظهر بها الذكاء ? ،?و يه ?:??
?* حدة الفهم وسرعته ودقته وصوابه?.??
?* القدرة على التعلم من سائر جوانب الحياة?.??
?* القدرة على معالجة المواقف الجديدة ال ى يت تتعرض لهـا الشخصية بمهـارة ونجاح?.??
?* القدرة على إدراك العلاقات المجردة ب ني الأشياء أو الموضوعات أو الظروف?
?المختلفة?.??
?* القدرة على التعامل مع الرموز والمجردات?.??
?* القدرة على الاستفادة من الخثات الجانبية؛ أي القدرة على التعلم من الخثة ن يف?
?مواجهة المواقف والظروف والمشكلات القائمة والتعايش معها ?.??
?* القدرة على إنجاز أعمال وواجبات تتم نث بالصعوبة وتحتاج للانتباه وال ىثك نث?.??
?* القدرة على الإبداع والابتكار والأصالة عند الممارسة?.??
?وبالرغم أن نسبة الذكاء ودرجته تختلف من شخص لآخر إلا أن الثابت أن لكل فرد درجة?
?من الذكاء تم نثه عن غثه ? ،?فلا يوجد فرد عقله خال أو صفحة بيضاء ?.??
