Page 33 - الذكاءات المتعددة
P. 33
?? .5?التعليم ?.??
?? .6?الأقران ?.??
?? -3?الغذاء والمرض ?:??
?? -?إن سوء التغذية للجن ني تؤدي لضعف الدماغ ضعفا لا يمكن تعويضه ن يف المراحل?
?العمرية التالية لأنه يكون ن يف مرحلة التكوين ?.??
?? -?إن سوء التغذية ن يف السنوات الأولى له دور خطث ن يف ظهور الأمراض العقلية ?.??
?? -?إن ? %10?من حالات التخلف العقليى ناشئة عن إصابات الولادة ?.??
?? -?إن درجات معظم المصاب ني بأمراض جسمية تكون أقل من غثهم ن يف اختبارات الذكاء ?.??
?? -4?ويعد حجم الأسرة أحد المؤثرات البيئية ال ى يت ترتبط ارتباط ًا هام ًا بالمستوى العقليى?
?للأبناء ? ،?حيث تب ني أن متوسط ذكاء العائلة يميل إلى الانحدار إذا ارتفع عدد الأطفال ?،??
?وربما يعود السبب ن يف ذلك إلى أن الآباء الذين لديهم أطفال أك رث يقضون وقت ًا أقل مع كل?
?طفل من أطفالهم?.??
?? -5?الذكاء والمهنة? :?تختلف مستويات الذكاء باختلاف المهن ال ى يت يمارسونها ? ،?وهذا أمر?
?طبي يع لأن مهنة الفرد تتصل بمستواه التعلي يم ? ،?والمستوى التعلي يم له علاقة إيجابية?
?بالذكاء وكذلك هناك علاقة ب ني ذكاء الأطفال والمستوى المه ن يت للآباء وهذه علاقة?
?إيجابية?.??
