Page 30 - الذكاءات المتعددة
P. 30
?راب ًعا? :?العوامل المؤثرة ن يف الذكاء?:??
?يتأثر الذكاء بمقدار المعلومات والخثات ال ى يت ي ى نثود بها الإنسان ? ،?واكتساب المهارات?
?عملية مستمرة للبناء الفكري ? ،?ويتأثر هذا البناء بالكثث من العوامل ? ،?منها?
?? o?العوامل الخارجية ? :?مثل التدريب والتعليم والاحتكاك و يه عوامل أساسية يجب ال ىثك نث?
?عليها? ،?وعدم الاعتماد على قياس القدرات الفكرية?.??
?? o?التحف نثالمستمر? :?فإن وصم الفرد بالتخلف قد يمنع الأهل من إعطائه الحوافزالمناسبة?
?لعمره?.??
?? o?العوامل الداخلية ? :?و يه القدرات الفكرية ومدى إصابة الدماغ ?.??
?? o?شخصية الطفل? :?تلعب شخصية الطفل دو ًرا مهم ًا ن يف تعليمه كما تلعب دو ًرا ن يف تطوره?
?الفكري والحر يك? ،?فالشخصية القوية ساعد على زيادة المكتسبات وبنائها? ،?فمعرفة?
?الشخصية مهمة? ،?هل هو انطوا ين أم انبسا يط ؟ مصمم أم مستسلم ؟ مبدع أم لا ؟?
?متكيف أم صلب ؟ متهور طائش عنيف ؟ ومن ثم التعامل معها ?.??
