Page 26 - الذكاءات المتعددة
P. 26
?ثان ًيا? :?سيكولوجية الذكاء?
?يشث مفهوم الذكاء إلى القدرات العقلية ال ى يت تمكن الأشخاص من التعلم وتذكر?
?المعلومات واستخدامها بطريقة ملائمة والتوصل إلى استبصارات وحلول ملائمة?
?للمشكلات المختلفة ? ،?واكتساب اللغة واستخدامها ? ،?وإصدار أحكام دقيقة واكتشاف?
?أوجه الشبه والاختلاف ب ني موضوعات الخثة الحسية أو الفكرية ? ،?واستخدام الفكر?
?التجريدي والمفاهيم العامة والاستدلال ?.??
?كما أن مفهوم الذكاء يتضمن نوعا من الحكم على درجة الإتقان ن يف استخدام العقل أو?
?العمليات المعرفية ن يف تحقيق أنواع التوافق الشخ يص والاجتما يع والتكيف مع البيئة?
?المادية وتطويعها بحيث تصبح أك رث ملاءمة للإنسان ?.??
?التعريفات النفسية للذكاء?:??
?تركز هذه التعريفات على دراسة السلوك ومظاهره المختلفة ? ،?وعلى أساس العلاقة?
?الوظيفية ب ني الذكاء وميادين السلوك ? ،?وتتمثل فيما يليى ?:??
??.1?الذكاء هو قدرة الفرد على التعلم ? ،?أي القدرة على اكتساب الخثة والإفادة منها عند?
?مواجهة مواقف جديدة ? ،?والقدرة على تغيث الأداء ?.??
??.2?الذكاء هو قدرة الفرد على التفكث المجرد? ,?أي القدرة على استعمال المفاهيم والرموز?
?المختلفة ( مثل الرموز اللغوية والعددية) للتصرف ن يف المواقف المختلفة خاصة تلك?
?المواقف ال ى يت تتضمن مشاكل يتطلب فيها استخدام الرموز ( القدرة على إدراك العلاقات?
?والمتعلقات ) ?.??
