Page 60 - الذكاءات المتعددة
P. 60

?تمتلك نظرية الذكاءات المتعددة سياقا تاريخيا معينا ? ،?ويبدو أن ذكاءات معينة كانت أكثر أهمية في?
?الأزمنة المبكرة فعلي سبيل المثال كان الذكاء الجسمي ?/?حركي قبل مائة سنه أكثر قيمة مما عليه الآن في?
?الولايات المتحدة عندما كانت أغلبية الشعب تعيش في مستوطنات ريفية ? ،?كذلك قد تصبح بعض الذكاءات?
?في المستقبل أكثر أهمية مما هي عليه الآن? ،?فمع تزايد الناس الذين يتلقون معلوماتهم من الأفلام?
?والتلفزيون وأشرطة الفيديو وتقنيات الأسطوانات المدمجة ? ،?قد تزداد أهمية الذكاء المكاني ? /?البصري?
?بصورة مشابهة هناك الآن حاجة متزايدة للأفراد الخبراء في الذكاء الطبيعي ليساعدوا علي حماية الأنظمة?

                                                                                     ?البيئية المهددة?.??

                                                                  ?? )1?مساندة من النتائج السيكومترية?:??

?يشير جاردنر إلي إمكانية الاستعانة بالعديد من الاختبارات القياسية الموجودة حاليا والتي تستخدمها معظم?
?نظريات الذكاء تأكيدا علي صدق نظرية الذكاءات المتعددة ? ،?فعلي سبيل المثال يتضمن مقياس?
?? Wechsler?لذكاء الأطفال اختبارات فرعية تتطلب ذكاءا لغويا ? ،?وذكاءا رياضيا?/?منطقيا ? ،?ذكاء مكانيا ـ?
?وبدرجة أقل الذكاء الجسمي ?/?حركي ? .?وهناك تقويمات أخري تتعامل مع الذكاءات الشخصية (مثلا?:??

                            ?مقياس النموذج لدي جمعية فانيلاند وقائمة ? cooper smith?للتقدير الذاتي)?

                                                            ?? )2?دعم من المهام السيكولوجية التجريبية?

?يقترح جاردنر أنه بالنظر إلي دراسات سيكولوجيه معينة نستطيع أن نشهد ذكاءات تعمل منعزلة الواحدة?
?منها عن الآخر ? ،?وعلي سبيل المثال ففي دراسات يتقن المفحوصون مهارة محددة مثل القراءة ? ،?ولكنهم?
?يخفقون في نقل هذه القدرة إلي مجال آخر كالرياضيات ? ،?نري إخفاق اللغوية في الانتقال إلي الذكاء?

                                                                               ?المنطقي الرياضياتي?.??

                   ?? )7?عملية محورية يمكن تمييزها وتحديدها أو مجموعة من العمليات أو الإجراءات?:??

?يقول جاردنر كما يتطلب برنامج الكمبيوتر مجموعة من العمليات والإجراءات لكي يؤدي وظيفته فلكل?
?ذكاء مجموعة من العمليات أو الإجراءات المحورية التي تدفع الأنشطة المختلفة الطبيعية لذلك الذكاء ?،??
?ففي الذكاء الموسيقي علي سبيل المثال ? ،?قد تتضمن هذه المكونات حساسية لدرجة الصوت أو المقدرة?
?علي التمييز بين التركيبات الإيقاعية المتنوعة ? ،?وفي الذكاء الجسم?/?حركي قد تضم الإجراءات المحورية?
?القدرة علي تقليد الحركات الجسمية للآخرين أو القدرة علي إتقان روتينيات حركية دقيقة لازمة لإقامة?

                                                                                               ?بناء?.??

                                                             ?? )9?القدرة علي الترميز في نظام رمزي?:??

?أحد أفضل المؤشرات علي السلوك الذكي وفقا لجاردنر قدرة الإنسان علي استخدام الرموز ? ،?ويقترح?
?جاردنر أن القدرة علي الترميز هي أحد أهم العوامل التي تفصل الإنسان وتميزه عن معظم الأنواع?
?الأخري ? ،?وهو يلاحظ أن كل ذكاء من الذكاءات السبعة في نظريته تعني بمحك قدرته علي أن يرمز ?،??
?فبالنسبة للذكاء اللغوي ثمه عدد من اللغات المنطوقة والمكتوبة (كاللغة العربية – والإنجليزية –?
?والفرنسية – والإسبانية) تمثل هذه الإنسان ? ،?والذكاء المكاني من ناحية أخري مدي من اللغات البيانية?

                                          ?ومن الرسوم يستخدمها المهندسون والمعمارية والمصممون?.??
   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65