Page 90 - الذكاءات المتعددة
P. 90
?بالإ ــــا ة ذ ى مســــاعدسه على ديد أهدا ر ســــعاء كانت رأــــي ة المد م ل?
?معث ًةلة? ?ديد أهداف? ?هذا ال عم أع? ?يتعةمرا? ?بأ? ?اء ي? ?ل?,?ة أت? ?ديد التةم ذ ل?
?ســــقـة مل الآ? ?ثعـد عشــــمثل? ?لقفسـ ـ ـ ـ ـ? ?كؤثتـ? ?عل? ?التةم ـذ? ?المـد م ـل تعبي?
?عثتضح ذلك ىى الاسع ا ج ات التال ة ?:??
?(? )1?فترات تأمل لمدة دقيقـة?
?أ?,?قاء اتحا ـــمات عالمقارشـــات ععمل المشـــمع أع الق ام بر أنشـــطة أخم?
?ينبغى أ يتاح لةتلم ذ عرت مســــتقطع متنمك لةترمل عالتفني العم ق عثجب ألا?
?ـ ـ ـ ـ ـت? ?المععةمعأمـياءتـــاًالتثغي ًعامل? ?ـذ هءــــ? ?ث يتـاح لةتلم? ?ر قـة ح? ?ة التـرمـل عل? ?قـل ع?
?لطع? ?اسه عأى? ?برحداث ىى ح? ?مل كبطرا? ?عح ث يتمنقعا? ?معقةعهش ًا?
?يبقعا يقيي عمستعديل لةنشاط التا ى ?.?? ?اساعد التلم?
?ذ على أ?
?(? )2?الصلات أوالروابط الشخصية?
?ذ الســـؤا الرام الذ يأـــاحب التلم ذ ذع الذكاء ال ـــل ـــ ث العا ى ىى?
?ح ـاسه المـدكســــ ـة هع ? :?ة ي يمبط ـكل هـذا ب ـاتىت عث تمـل أ معي التلم ـذ?
?رد سـرلعا أنفسـر هذا السـؤا بطمثقة أع برخم أ?,?قاء سـقعاسه الدكاسـ ة عاقمم?
?مع عر لةمدكســي ليســاعدعا ىى الإجابة على هذا الســؤا عذلك بمبطر على ن ع?
?مستمم بي ما يدكس عح اة لم ذه ?.??
