Page 91 - الذكاءات المتعددة
P. 91
?(? )3?وقت الاختبـار?
?ذ ذ ـاحـة الفمل لةتلم ـذ للخت ـاك مبـدأ أســــا?,?ــــ ث لةتـدك ال ـد ةمـا أنـ?
?اسع ا ج ة دك خاصة بالذةــــاء ال ل ث عثترلي عرت الاختباك ىى اقساس?
?مل ع ي مل لةتلم ذ لا خاذ رماكات عل خ ا ـر التعة م ـة ?.??
?(? )4?لحظـات انفعاليــة?
?عمع? ?ـايـدة? ?ًاانيفترعـلال ـيةممل? ?ـمذخ ًبا اطنمفثعقـالة? ?القالامعةسعيمـماةكتععلعىقال ًتل ألعم? ?اعمو المـدكســــع?
?ـ ـ ـات? ?بن ـــــــــــ? ?ذلك مل المعمعف أ?
?عديدة ت رشــمثة علإتــبا هذا ات الانفأــا ى أع العا فى ي تاج الممبع أ?
?يدكسـعا المشـاعم ? .?عهذلم الاسـع ا ج ة ذذ قع ح أ يكع المدكبع مسـ علي عل?
?خةق لحيات ىى التدك يضـــحك ها التلم ذ ع شـــعمع بالغءـــب ع ع ع?
?عـل آكاء رـعبــة عثـ ـيـ هـ المـع ــــع ع شــــعـمع بـمــد عاســــع مـل الـعـعا ـي?
?عالانفعالات اقخم ?.??
?(? )5?جلسات تحديد الأهداف?
?مل خأـــــائ المتعةمي ذع الذكاء ال ـــــل ـــــ ث القامى ردكسه على?
?ع ـع أهداف عارع ة قنفس ـر عهذلم القدكة بالترة د لابد أ كع مل بي?
?أه المراكات لق ا ة ح اة ناجحـة ?.??
?ثامنا ? -?استراتيجيات ذكاء التعامل مع الطبيعـة?
?ع ةز أنشــطة هذا الذكاء على اســتنشــاف اقتــ اء المعجع ة ىى الطب عة م ل?
?القبا ات عالح عانات عالط عك عالصلعك ع ت عل مثق الاسع ا ج ات التال ة ?:??
?(? )1?ر ـام التلم ـذ بزكاعـة ثعا القبـا ـات م ـل نبـا ـات الزثقـة ىى أحعاو صــــغي ة?
?أع ىى حديقة المدكسة ?.?? ?اخل د مة الدكاسة?
?أزهاكها? ?أع ألعا? ?ع ق ًا قنعا? ?أــن ي نبا ات الحديقة? ?ق ًاع اقلجتزالئمهاذ(جعلذىك? ?ــ? ?ت? ?(?)2??
?زكاعتها ?.?? ?أع معاس? ?– جذ – سا – أعكا )? ?ع? ?أع?
