Page 76 - التقويم
P. 76
?• سادساً ـ إعداد دليل المقياس أو الاختبار?:??
?• هنالك نوعان من التعليمات أثناء الإعداد للقياس على النحو الآتي?:??
?• إرشاد المفحوصين الذين يؤدون فق ارت القياس?.??
?• إرشاد القائمين على تطبيق المقياس?.??
?• وتُعّد مثل هذه الإرشادات في صفحات مستقلة عن أداة القياس? ،?أو تدون في كتيب صغير ُمرفق?
?بالمقياس وتُسمى دليل القياس ويجب أن تتصف تعليمات ذلك الدليل بالآتي?:??
?• سهولة الفهم?.??
?• التأكيد على إتباع ما يرد فيها من تعليمات بدقة?.??
?• عرض التعليمات يكون بشكل متتابع?.??
?• إتاحة الفرصة للمفحوصين للسؤال عن تعليمات القياس قبل تنفيذه?.??
?• إتاحة الفرصة الكافية لق ارءة تعليمات المقياس قبل البدء بتنفيذه?.??
?• إعطاء بعض الأمثلة عن بعض الإجابات لبعض الفق ارت?.??
?• التعليمات يجب أن تكون مقننة كما ورد في الدليل? ،?أي لا يجب الإضافة أو الحذف إليها من ِقبل?
?الفاحص أو المفحوص (الكبيسي?.)2007 ،??
?• سابعاً ـ إعداد المقياس في صورة التجريبية?:??
?• يتم إعداد فق ارت المقياس في صورته الأولية من خلال تحديد السمة التي ُنريد قياسها? ،?ولماذا نريد?
?قياسها ثُم تحليل مضمون المهمة الم ارد قياسها? ،?ثم نقوم بتجريب ذلك المقياس للتعرف على مدى?
?صلاحية الأسئلة التي يتضمنها وذلك من خلال عرضه على عينة تمثيلية من المفحوصين في ظروف?
??64??
