Page 77 - التقويم
P. 77
?مشابهة للظروف التي نُريد تعريض باقي المفحوصين إليها? ،?ثم نقوم بتحليل النتائج تحليلاً إحصائياً?
?حتى يتسنى لنا اختيار الأسئلة النهائية للمقياس في صورته النهائية (فاتحي?.)1995 ،??
?كيفية إعداد الورقة الامتحانية?
?يجب ان ي ارعي المعلم أو المعلمة بعض الأمور والملاحظات والقواعد الفنية والتربوية عند اعداد ورقة الامتحان?
?للطالب? ،?ومن أهمها ?:??
?? 1?ـ الاهتمام بورقة الأسئلة إخ ارجا وتنظيما ?.??
?يجب على المعلم عند إعداد ورقة الأسئلة أن يدون وينظم البيانات الخاصة بالصف ? ،?والمادة ? ،?والزمن ?،??
?والفصل الد ارسي ?.??
?? 2?ـ صياغة الأسئلة بلغة عربية فصحة خالية من الغموض ? ،?والأخطاء النحوية والإملائية ? ،?م ارعيا دقة التعبير?
?? ،?وعلامات الترقيم ?.??
?? 3?ـ وضوح الأسئلة وتنسيقها وتنظيمها? :?ولا يتأتى ذلك إلا بطباعتها? ،?فإن لم يتيسر يجب كتابتها بخط واضح ?.??
?? 4?ـ أن تكون الأسئلة مناسبة للزمن المخصص لها ?.??
?? 5?ـ أن يحقق الاختبار مزيدا من تعزيز التعليم? ،?وترسيخ المعلومات? ،?وتنشيط الفكر? ،?وتحقيق النواتج التعليمية?
?اللازمة?.??
?? 6?ـ تنسيق الأسئلة بحيث تكون متدرجة من الأسهل إلى الأصعب? ،?مع م ارعاة الفروق الفردية ? ،?وتناسب?
?المستويات المختلفة ?.??
??65??
