Page 57 - الاصول الثقافية للتربية
P. 57
?محاضرات في?
?الأصول الثقافية للتربية?
??-?تحديث وتطوير المقررات الدراسية النوعية بحيث تتضمن موضوعات عن العمل الحر?
?وريادة الأعمال والابتكار في البرامج الدراسية المختلفة ?.??
??-?انشاء دبلومات مهنية لمدة عام او عامين في التخصصات النوعية تؤهل خريجيها?
?للعمل الحر دون التقيد بشروط للقبول بها كالسن والمؤهل الدراسي والتخصص ?.??
??-?حث أعضاء هيئة التدريس على تشجيع الطلاب على الالتحاق بالعمل الحر واجراء?
?الدراسات والبحوث العلمية عن المشروعات الصغيرة والمنتجة وكيفية المساهمة?
?في تحقيق التنمية الاجتماعية والاقتصادية للمجتمع ?.??
??-?تأهيل طلاب التعليم النوعي لمجالات العمل الحر المختلفة باعتباره واجبًا وطنيًا?
?وإنسانيًا اقتصاديا واجتماعيًا من خلال غرس القيم الايجابية كالمبادأة والمبادرة?
?والابتكار والارادة والعزيمة والمثابرة والصبر وحسن استثمار الفرص المتاحة ?.??
??-?القاء المزيد من الضوء على الطلاب المبتكرين والمبدعين في الجوانب العملية?
?والتطبيقية في التخصصات النوعية وتقديم الدعم المادي والمعنوي لهم?
?وتشجيعهم على العمل الحر وريادة الأعمال باعتبارهم نماذج تحتذى لغيرهم من?
?الطلاب ?.??
??-?تفعيل رابطة الخريجين وحل مشكلاتهم وعقد ملتقى التوظيف السنوي للوقوف على الجديد في سوق العمل ?- .?تبنى?
?أنماط ادارية حديثة في إدارة مؤسسات التعليم النوعي تسهم في تشجيع العمل الحر والمشروعات الصغيرة كالإدارة?
?بالعلاقات الانسانية والادارة بالإبداع والإدارة بتكنولوجيا المعلومات ?.??
?ثالثًا ? :?تدبير الموارد المالية اللازمة لدعم العمل الحر والمشروعات الصغيرة من خلال عدة اجراءات منها ?:??
??-?التواصل مع البنوك الحكومية والخاصة لتدبير الموارد المالية اللازمة والقروض المعفاة والميسرة لتمويل الأعمال الحرة?
?والمشروعات الصغيرة ?.??
??-?انشاء حضانات الاعمال لضمان نجاح المشروعات الصغيرة واستمراريتها بدعم من الجهات الرسمية ?.??
??-?حث رجال الاعمال والشركات الخاصة على المساهمة ماديًا وفنيًا لتمويل مشروعات العمل الحر?.??
??-?التواصل مع الجهاز الحكومي الجديد لتنمية المشروعات المتوسطة والصغيرة والمتناهية الصغر والذى أنشئ كبديل?
?للصندوق الاجتماعي للتنمية والاستفادة بما يقدمه من تيسيرات في الاجراءات واستخراج التصاريح وتوفير التمويل اللازم?
?لبدء المشروعات الصغيرة ?.??
?وختامًا يمكن القول أنه إذا ما أردنا توجيه الشباب نحو العمل الحر ورسوخه لديهم فكرًا وتطبيقًا وسلوكًا ينبغي التغلب?
?على المعوقات التي تحول دون تنمية الوعى بثقافة العمل الحر ووضع اطار تشريعي يعالج سلبياته ويعزز إيجابياته ويضمن?
?حياة آمنه وكريمة للعاملين به ?.??
