Page 201 - سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة
P. 201

?? -?معدل ذكائهم أقل من مثيله لدى أق ارنهم المبصرين وربما يرجع ذلك إلى?
    ?أن مقاييس الذكاء المستخدمة قد تم إعدادها في الأساس للمبصرين?.??
    ?? -?أداؤهم على اختبا ارت تتابع الذاكرة البصرية والت اربط البصري أقل من?
                                                          ?المتوسط?.??
           ?? -?لا توجد فروق بينهم وبين المبصرين في القدرة على التفكير?.??
                                 ?? -?معلوماتهم العامة أقل من المبصرين?.??

 ?? -?من الصعب عليهم أن يعبروا عن ذكائهم الفطري عن طريق الاختبا ارت?
                                                              ?فقط?.??

                                      ?? -?قصور في معدل نمو الخب ارت?.??
        ?? -?تتفاوت قدرتهم الإد اركية وفًقا لدرجة الفقدان البصري من جانبهم?.??
 ?? -?يعتمد المعوقون بصرًيا بشكل كلي سواء تم ذلك قبل الولادة أو قبل سن?
?السابعة في تكوينهم للمفاهيم اللونية والإد ارك الشكلي على أفكار وأساليب?

                             ?بديلة ومختلفة عما يستخدمه المبصرون?.??
      ?? -?التصور البصري الذي يأتون به عبارة عن اقت ارن لفظي تم حفظه?.??

          ?? -?لا يمكنهم ممارسة النشاط التخيلي باستخدام عناصر بصرية?.??
   196   197   198   199   200   201   202   203   204   205   206