Page 35 - PRODUK BUKU MAHASISWA

bagaimana pemakaian bahasa secara sengaja atau tidak sengaja

memarjinalkan dan mendiskriminasikan seseorang atau kelompok

dari pembicaraan publik.

C. Tugas Individu dan Kelompok
Petunjuk: Jawablah soal-soal berikut dengan benar,

1. Temukanlah 1-3 berita yang menggambarkan peristiwa yang

sama dari media/jurnalist terpercaya baik berita offline
maupun online.

2. Bacalah teks berita yang telah ditemukan dan uraikan

peristiwa apa yang digambarkan berserta siapa saja aktor
yang terlibat didalamnya.

3. Identifikasilah kutipan atau kalimat yang dirasa penting

pada teks berita tersebut yang akan dianalisis menggunakan
perspektif Roger, Robert Hodge, Gunther Kress, dan Tony

Trew pada element kosakata dan tata bahasa.
4. Analisislah/jelaskanlah data yang telah diidentifikasi

tersebut pada element kosakata bagian klasifikasi dan

marginalisasi perspektif Roger, Robert Hodge, Gunther
Kress, dan Tony Trew.

5. Analisislah data yang telah diidentifikasi tersebut pada

element tata bahasa pada model sintagmatik bagian transitif
dan intransitif serta pada model transformasi bagian

pasivasi dan nominalisasi perspektif Roger, Robert Hodge,
Gunther Kress, dan Tony Trew.

6. Simpulankanlah hasil analisis yang telah dilakukan dalam

membedah/menganalisis teks berita.

D. Kriteria Penilaian

1. Jenis Penilaian : Tertulis
2. Bentuk Penilaian : Essay

3. Instrumen Penilaian : Terlampir

Scientific Inquiry untuk Materi Analisis Wacana Kritis 30