Page 73 - E-Modul Konsep Dasar IPS SD

itu tidak tahu nilai. Dalam tindakan, perilaku dan perbuatan, seseorang selalu
sesuai dengan tradisi, kebiasaan dan aturan-aturan yang berlaku. Orang

tersebut dikatakan mengetahui nilai dan berpegang pada nilai yang berlaku.
Sedangkan norma, Lebih mengarah pada ukuran dan aturan kehidupan

yang berlaku di masyarakat. Oleh karena itu, kita dapat menanyakan

“Bagaimanakah norma yang berlaku dalam kelompok masyarakat di sini?”
Mengajukan pertanyaan demikian, untuk menghindari diri melanggar norma

yang berlaku. Menurut aturan (tidak tertulis ataupun tertulis) jika ingin bertanya
mengacungkan tangan atau telunjuk lebih dahulu. Hal itu merupakan norma

yang berlaku dalam suatu pertemuan atau juga dalam kelas. Pada waktu

bertanya kita berperilaku sopan. Kesopanan tersebut merupakan nilai dalam
bertanya.

Pada tingkat dan taraf yang lebih tinggi kita juga mengenal pranata yang
juga merupakan salah satu konsep dasar dalam kehidupan bermasyarakat dan

berbudaya. Dalam hal ini, kita juga harus membedakan antara pranata

(institution) dengan lembaga (institut). Untuk menyimak perbedaan tadi, Prof.
Dr. Koentjaraningrat (1990: 165) memberikan penjelasan “Pranata adalah

sistem norma atau aturanaturanyang mengenai suatu aktivitas masyarakat
yang khusus, sedangkanlembaga atau institut adalah badan atau organisasi

yang melaksanakan aktivitas itu”.
Selanjutnya, Koentjaraningrat mencontohkan juga pranata yang.

Berfungsi memenuhi keperluan kekerabatan, yaitu perkawinan, tolong-

menolong, antar kerabat, sopan-santun, pergaulan antar kerabat dan
sebangsanya. Pranata yang berfungsi memenuhi keperluan mata pencarian.

yaitu pertanian, peternakan, industri, perdagangan, dan sebagainya. Bahasa
sebagai suatu konsep dasar, memiliki pengertian konotatif yang luas.

Bahasa sebagai suatu konsep, bukan hanya merupakan rangkaian
kalimat tertulis ataupun lisan, melainkan pengertiannya itu lebih jauh daripada

hanya sekadar rangkaian kalimat. Bahasa sebagai suatu konsep, meliputi

pengertian sebagai bahasa anak, bahasa remaja, bahasa orang dewasa,
bahasa orang awam, bahasa bisnis, bahasa isyarat, dan demikian seterusnya.

Namun demikian, makna dan nilai bahasa sebagai suatu konsep terletak pada

68