Page 59 - E-Modul pembelajaran terpadu SDH_Neat
P. 59
LKPD berisi materi, ringkasan, dan tugas yang berkaitan dengan materi.
LKPD merupakan suatu bahan ajar cetak yang berupa lembar-lembar kertas
yang berisi materi, ringkasan, dan petunjuk pelaksanaan, tugas pembelajaran,
yang harus di kerjakan oleh peserta didik baik bersifat teoritis dan praktis, yang
mengacu pada kompetensi dasar yang harus dicapai oleh peserta didik dan
penggunaan ergantung dengan bahan ajar lain.
Menurut Trianto (2010:111), Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
merupakan panduan peserta didik yang digunakan untuk melakukan
pengembangan aspek kognitif maupun panduan untuk pengembangan semua
aspek pembelajaran dalam bentuk panduan kegiatan penyelidikan atau
pemecahan masalah sesuai indikator pencapaian hasil belajar yang harus
dicapai. Wulandari (2013:8-9) menyatakan bahwa peran LKPD sangat besar
dalam proses pembelajaran karena dapat meningkatkan aktivitas peserta didik
dalam belajar dan penggunaannya dalam pembelajaran dapat membantu guru
untuk mengarahkan peserta didiknya menemukan konsepkonsep melalui
aktivitasnya sendiri.
Lembar kerja peserta didik (LKPD) dapat dijadikan berbagi hal dalam
pembelajaran diantaranya: (1) LKPD bisa dijadikan sebagai sumber belajar
sebab dalam LKPD terdapat lembaran yang berisi tugas yang harus dikerjakan
oleh peserta didik dalam proses pembelajaran, berisi petunjuk atau langkah-
langkah dalam menyelesaikan tugas sesuai dengan Kompetensi Dasar dan
indikator pencapaian hasil belajar yang harus dicapai. (2) LKPD bisa dijadikan
sebagai learning actualy sebab dalam LKPD terdapat pertanyaan-pertanyaan
yang berkaitan dengan pembelajaran yang diterapkan.( 3) LKPD bisa dijadikan
sebagai SCR sebab dalam LKPD terdapat materi ajar yang sudah dikemas
sedemikian rupa, sehingga peserta didik diharapkan dapat mempelajari materi
ajar tersebut secara mandiri. (4) LKPD bisa dijadikan sebagai multimedia sebab
dalam LKPD terdapat teks dan gambar yang dibuat sedemikian menarik yang di
sesuaikan dengan materi yang akan diajarkan sehingga memotivasi peserta
didik dalam belajar
2.2. Langkah-langkah Dalam Penyusunan LKPD:
Terdapat beberapa langkah yang harus dilakukan dalam penyusunan
sebuah lembar kerja peserta didik sehingga menghasilkan sebuah LKPD yang
sesuai untuk kebutuhan dalam proses pembelajaran. Adapun langkah-langah
tersebut adalah sebagai berikut.
1) Analisis Kurikulum.
Analisis kurikulum dimaksudkan untuk menentukan materi-materi
mana yang diperlukan LKPD. Biasanya dalam menentukan materi
dianalisis dengan cara melihat materi pokok dan pengalaman belajar
dari materi yang akan diajarkan, kemudian kompetensi yang harus
dimiliki oleh peserta didik.
2) Menyusun Peta Kebutuhan LKPD.
Peta kebutuhan LKPD sangat diperlukan guna mengetahui jumlah
LKPD yang harus ditulis.
56

