Page 88 - E-Modul_Strategi dan Desain Pembelajaran
P. 88

Saleh,  Marhamah.  (2013).  Strategi  Pembeljaran  Fiqh  dengan  Problem  Based
                        Learning. Halaman 191-220. No. 1. Vol. XIV. Jurnal Ilmiah Didaktika
                  Sanjaya, Wina. (2006). Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
                        Kompetensi. Jakarta: Prenada Media Group.
                  Sanjaya, Wina. (2008). Perencanaan dan desain sistem pembelajaran. Jakarta:
                        Kencana Prenada Media Group
                  Sanjaya,  Wina.  2009.  Strategi  Pembelajaran:  Standar  Proses  Pendidikan.
                        Jakarta: Kencana.
                  Saraswati,  Niken.  Pembelajaran  Tematik  Integratif  di  Sekolah  Dasar  Dalam
                        Kurikulum 2013.
                  Sari,  Erika  Manda.2015.  Pengaruh  Model  Project  Based  Learning  Terhadap
                        Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ips Di Kelas V.Artikel Penelitian
                  Savage V. Tom & Amstrong DG. (1987). Effective Teaching in Sosial Studies.
                        Third Edition. New Jersey: Prentice Hall.
                  Sharan, Shlomo. (2009). Handbook of Cooperative Learning Methods. Praeger
                        Westport: Connecticut London
                  Silver, Harvey F., dkk. 2012. Strategi-Strategi Pengajaran. Jakarta: PT Indeks.
                  Slavin, R. 1995. Cooperative Learning Theory. Second Edition. Allyn and Bacon
                        Publisher. Massachusetts.
                  Slavin, Robert E. (2005). Cooperative Learning: theory, research and practice (N.
                        Yusron. Terjemahan). London: Allymand Bacon. Buku asli diterbitkan tahun
                        2005.
                  Slavin.E.Robert.(2007).Cooperative Learning: Riset dan Praktik. Bandung: Nusa
                        Media.
                  Soewarso.  1998.  Menggunakan  stretegi  Komperatif  Learning  di  dalam
                        pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial: Edukasi.
                  Sucipto. 2004. Analisis Penerapan Pendekatan,  Metode, Strategi, dan Model-
                        model Pembelajaran. Semarang: Multi Presindo.
                  Sudjana.  2005.  Metode  &  Teknik  Pembelajaran  Partisipatif.  Bandung:  Falah
                        Production.
                  Sugiyanto.  (2010).  Model-model  Pembelajaran  Inovatif.  Surakarta:  Yuma
                        Pustaka.
                  Sukardi.2008.Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
                  Suprijono,  Agus.  (2009)  Cooperative  Learning:TeoridanAplikasi  PAIKEM
                        (Yogyakarta:PustakaPelajar)
                  Suranti, Yeni.2016. Pengaruh Model Project Based Learning Berbantuan Media
                        Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Peserta didik pada Materi Alat-alat
                        Optik.Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, 2(2), 73-79
                  Surya,  Andita.2018.  Penerapan  Model  Pembelajaran  Project  Based  Learning
                        Untuk Meningkatkan hasil Belajar dan Kreativitas Siswa Kelas III SD Negeri
                        Sidorejo Lor 01 Salatiga,Jurnal Pesona Dasar, 6(1), 41-54
                  Suryani, Nunuk dan Leo Agung. 2012. Strategi Belajar Mengajar. Yogyakarta:
                        Penerbit Ombak.
                  Susilowati,  Indah.2013.  Pengaruh  Pembelajaran  Berbasis  Proyek  Terhadap
                        Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Pencernaan Manusia.Jurnal Pendidikan
                        Biologi, 2(1), 83-90
                  Sutirman.  2013.  Media  dan  Model-Model  Pembelajaran  Inovatif.  Yogyakarta:
                        Graha Ilmu.




                                                           85
   83   84   85   86   87   88   89   90