Page 154 - BAHAN AJAR MSDM PERUSAHAN By Jandry P. Z. Ratu Kadja, SE.,M.Si
P. 154

• Partisipasi. Partisipasi meningkatkan motivasi dan tanggapan se-
                 hingga menguatkan proses pembelajaran. Sebagai hasil partisipa-
                 si, peserta akan belajar labih cepat dan mempertahankan pembe-
                 lajaran jangka panjang.
                • Pengulangan. Pengulangan merupakan proses mencetak satu pola
                 ke dalam memori pekerja.
                • Relevansi. Pembelajaran akan sangat membantu apabila materi yang
                 dipelajari mempunyai arti yang maksimal. Sebagai contoh, instruk-
                 tur biasanya menjelaskan secara keseluruhan tujuan dari peker-
                 jaan kepada peserta pelatihan sebelum menjelaskan  tugas-tugas
                 khusus.  Hal  ini  memperbolehkan  pekerja  untuk  melihat  relevansi
                 dari masing-masing pekerjaan dan mengikuti prosedur kerja yang
                 benar.
                • Pengalihan  (transfer).  Semakin  dekat  kesesuaian  antara  program
                 kebutuhan  pelatihan,  semakin  cepat  pekerja  dapat  belajar  dari
                 pekerjaan utama.
                • Umpan balik. Umpan balik memberikan informasi kepada peserta
                 mengenai progress/kemajuan yang dicapai, sehingga peserta dapat
                 menyesuaikan sikap untuk mendapatkan hasil sebaik mungkin.
                 Tanpa umpan balik, mereka tidak dapat mengetahui progress/ke-
                 mampuan dan mungkin mereka dapat menjadi tidak puas.

           Faktor-Faktor yang Berperan dalam Pelatihan dan Pengembangan
                Dalam melaksanakan pelatihan ini, ada beberapa faktor yang berper-
           an yaitu; instruktur, peserta, materi (bahan), metode, tujuan pelatihan dan
           lingkungan  yang  menunjang.  Dalam  menentukan  teknik-teknik  pelatihan
           dan pengembangan, timbul masalah trade-off. Oleh karena itu tidak ada
           teknik tunggal yang terbaik. Metode pelatihan dan pengembangan terbaik
           tergantung dari beberapa faktor. Ada beberapa faktor yang perlu dipertim-
           bangkan dan berperan dalam pelatihan dan pengembangan:
                1. Cost-efectiveness (efektivitas biaya)
                2. Materi program yang dibutuhkan
                3. Prinsip-prinsip pembelajaran
                4. Ketepatan dan kesesuaian fasilitas
                5. Kemampuan dan preferensi peserta pelatihan


           146
   149   150   151   152   153   154   155   156   157   158   159