Page 52 - Ujian Akhir Semester_Computational Thinking_Dhania Qisti Ramadhia
P. 52

Pengertian  dari  literasi  membaca  pada  tahun  2018  adalah  kemampuan  untuk  mengerti,  menggunakan,
       merefleksikan  teks  untuk  suatu  tujuan.  Literasi  membaca  juga  mencakup  siswa  memiliki  motivasi  untuk
       mempelajari dan mengerti lebih dalam suatu teks. Apa makna dari masing-masing istilah berikut ini dalam konteks
       literasi membaca?


           1. Mengerti teks:

             Mengerti teks merupakan kemampuan untuk tahu, paham, dan mampu mengidentifikasi informasi inti yang
             disajikan dalam teks

           2. Menggunakan teks:


             Setelah  mengerti  teks,  seseorang  mampu  menggunakan  informasi  yang  disajikan  dalam  teks  untuk
             diaplikasikan dalam kehidupannya.
           3. Merefleksikan teks:


             Saat sudah mengerti teks dan menggunakannya, seseorang mampu merefleksi teks yang telah digunakan,
             kemudian menilai apakah teks yang digunakan sudah tepat dan apakah informasi tersebut berguna untuk
             kehidupannya.  Serta,  merefleksi  apakah  informasi  yang  diperoleh  berdampak  positif  atau  negatif  dalam
             kehidupan sehari-hari

           4. Memiliki motivasi untuk mempelajari dan mengerti lebih dalam suatu teks

             Setelah  memahami  ketepatan  dan  kegunaan  teks,  seseorang  termotivasi  untuk  menggali  informasi  lebih
             dalam untuk memperluas wawasan dan pengetahuan.




       Apa saja jenis teks yang digunakan pada tes PISA untuk literasi membaca?


          1. Format bacaan: teks narasi, teks eksposisi, dan teks argumentasi, formulir, tabel, atau bagan,
          2. Tingkat berpikir dalam proses membaca mencakup kegiatan mencari informasi, membentuk pemahaman
            yang luas dari teks, menginterpretasikan, merefleksi/mengevaluasi (konten, bentuk, dan cirinya), dan
          3. Konteks isi kutipan dan tujuan pemilihan kutipan



       Terdapat  6  level  progress  pada  reading  literacy.  Tuliskan  apa  yang  seharusnya  siswa  dapat  lakukan  jika  ada  atau
       melewati level tersebut! Level 1b diberikan sebagai contoh.


           Level      Apa yang dapat dilakukan siswa

                      Siswa  dapat  menemukan  sebuah  informasi  yang  mudah  didapat  dari  sebuah  teks  sederhana.
             1b
                      Informasi  yang  dicari  biasanya  sering  diulang  di  dalam  teks.  Informasi  yang  dicari  juga  bisa
                      dinyatakan  dalam  gambar  dan  grafik  sehingga  memudahkan  siswa  menemukan  informasi
                      tersebut.








      43            Topik 3 Computational Thinking                                          Dhania Qisti Ramadhia
   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57