Page 54 - Ujian Akhir Semester_Computational Thinking_Dhania Qisti Ramadhia

Lembar Kerja 02.04.02

Literasi Matematika

Mengapa literasi matematika dibutuhkan siswa?

Literasi matematika di butuhkan oleh siswa dalam mendukung siswa untuk mengembangkan pemahaman yang
kuat tentang konsep matematika selain itu dapat membantu siswa agar dapat memahami peran matematika
dalam memecahkan sebuah masalah secara efektif.

Pengertian dari literasi matematika 2012 juga digunakan pada tahun 2015 dan 2018. Literasi matematika adalah
kemampuan seseorang untuk memformulasikan sebuah situasi secara matematika, menggunakan konsep, fakta,
prosedur, dan penalaran matematika, dan menginterpretasikan hasil matematika untuk berbagai konteks. Apa
makna dari masing-masing istilah berikut ini dalam literasi matematika? 1. Memformulasikan sebuah situasi secara
matematika:

1. Memformulasikan:

Memformulasikan sebuah situasi secara matematika mengacu pada individu yang mampu mengenali dan
mengidentifikasi peluang untuk menggunakan matematika dan kemudian memberikan struktur matematika

untuk masalah yang disajikan dalam beberapa bentuk kontekstual. Dalam proses memformulasikan situasi
secara matematis, individu menentukan di mana mereka dapat mengekstrak matematika penting untuk
menganalisis, mengatur dan memecahkan masalah.

2. Menggunakan konsep, fakta, prosedur, dan penalaran matematika:

Kata mempekerjakan dalam definisi literasi matematika mengacu pada individu yang mampu menerapkan
konsep matematika, fakta, prosedur dan penalaran untuk memecahkan masalah yang dirumuskan secara
matematis untuk memperoleh kesimpulan matematis.

3. Menginterpretasikan hasil matematika:

Menginterpretasikan hasil matematika berfokus pada kemampuan individu untuk menginterpretasikan
solusi, hasil, atau kesimpulan matematika dan menafsirkannya dalam konteks masalah kehidupan nyata. Ini
melibatkan menerjemahkan solusi matematika atau penalaran kembali ke dalam konteks masalah dan
menentukan apakah hasilnya masuk akal dan masuk akal dalam konteks masalah

45 Topik 3 Computational Thinking Dhania Qisti Ramadhia