Page 153 - PDF Compressor

BAB 10

Latihan Menulis adalah Cara

Tepat untuk Meningkatkan

Keterampilan Menulis

etiap keterampilan memerlukan praktik dan kerja nyata. Peranan
teori pada akhirnya tidak lebih sekadar bekal dasar atau pemberi
Sjalan agar keterampilan itu terwujud. Hal itu berlaku juga dalam
mencapai keterampilan menulis sebagai bagian dari keterampilan
berbahasa.
Seperti dikemukan pada bagian pendahuluan bahwa keteram-
pilan menulis merupakan keterampilan berbahasa yang paling akhir
dikuasai seseorang. Karena itu, umumnya orang menganggap atau
berpendapat bahwa mengarang atau menulis itu sulit atau sukar
dikuasai. Pendapat demikian seakan-akan memberi isyarat bahwa
untuk meraih keberhasilan dalam menulis memerlukan kesungguhan
dan banyak latihan. Kesungguhan itu tentu saja harus diwujudkan
melalui kegiatan menulis secara terus-menerus, tanpa mengenal lelah
dan bosan.
Ada banyak cara untuk melatih kegiatan menulis. Latihan dapat
dilakukan dengan menulis surat, menulis artikel pendek, menulis
laporan perjalanan, menulis kesan atau tanggapan tentang cerita
yang kita baca, menulis resensi buku, menulis rangkuman/ringkasan
suatu karangan, menulis atau mencatat pengalaman sehari-hari ke
dalam buku harian, menulis cerita dan kegiatan lainnya yang ter-
cantum pada Bab VIII buku ini.
Menulis surat tampaknya sederhana, tetapi maknanya sangat
berharga dalam rangka membiasakan diri mengungkapkan buah
pikiran lewat tulisan. Dengan seringnya seseorang menulis surat,
paling tidak ia telah memperoleh pengalaman dalam membuat kalimat
yang baik. Hal itu akan membantunya dalam menyusun segala ide
yang akan dituangkan ke karangan, walaupun bahasa yang digunakan

BAB 10 Latihan Menulis adalah Cara yang Tepat 143
untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis