Page 119 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

Merumuskan 1. Peserta didik melalui bimbingan/Bersama-sama guru 10 menit
kesimpulan merumuskan kesimpulan terkait cara melakukan pengukuran

membaca hasilnya

PENUTUP
Peserta didik mengajukan pertanyaan terhadap hal-hal Peserta didik mengajukan 10 menit

yang belum dipahami pertanyaan terhadap hal-hal
yang belum dipahami

Guru memberikan refleksi terhadap pembelajaran dan Peserta didik menyimak
menugaskan peserta didik untuk mempelajari materi untuk penjelasan serta mengisi

pertemuan berikutnya lembar refleksi
Guru menutup pertemuan dengan mengucapkan salam Peserta didik menjawab salam

7. Perangkat Asesmen

NO. Bentuk Penilaian Instrumen Penilaian Waktu Penilaian

1 Formatif a. Penilaian aktivitas dan sikap Selama proses

b. Penilaian kinerja (praktikum) pembelajaran

c. Presentasi
2. Sumatif Tes tertulis Setelah proses

pembelajaran

8. Refleksi Guru dan Peserta Didik

a. Refleksi guru
1). Apakah pelaksanaan kegiatan sudah sesuai dengan perencanaan?

2). Apa yang dirasakan baik dari pembelajaran hari ini?

3). Kesulitan apa saja yang dihadapi?
4). Apa tahapan kegiatan pembelajaran yang perlu mendapat perhatian khusu?

5). Apakah saya mampu mengidentifikasi peserta didik yang perlu mendapat
perhatian khusus?

6). Apa yang dapat dilakukan untuk memperbaiki kegiatan pembelajaran
berikutnya?

b. Refleksi peserta didik

No. Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah saya sudah mengerti besaran vector dan scalar, operasi vector,
penguraian vector?

2. Apakah saya sudah bisa melakukan perhitungan vektor?

3. Apakah saya merasa berminat, aktif, gembira dan senang dalam mengikuti
pembelajaran?