Page 114 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025
P. 114
Guru membuka pertemuan kedua dengan salam, mengabsensi peserta didik, 20 menit
menanyakan progres pekerjaan dilanjutkan dengan mempersilahkan peserta
didik memp.
Memverifikasi 1. Masing-masing kelompok mempresentasikan dan kelompok 45 menit
informasi/data lainnya menanggapi hasil kelompok lainnya, guna mencari
kesamaan, kelebihan dan kekurangan
2. Guru membantu memberikan verifikasi jawaban peserta didik
dengan menjelasakan point-point penting meteri notasi vektor,
besar vektor serta menggambar resultan vektor
Merumuskan 1. Peserta didik melalui bimbingan/Bersama-sama guru, 15 menit
kesimpulan merumusan kesimpulan terkait materi notasi vektor, besar vektor
serta menggambar resultan vektor
PENUTUP
Guru mempersilahkan peserta didik untuk bertanya Peserta didik mengajukan 10 menit
mengenai materi yang disampaikan pertanyaan terhadap hal-hal
yang belum dipahami
Guru memberikan refleksi terhadap pembelajaran dan Peserta didik menyimak
menugaskan peserta didik untuk mempelajari materi untuk penjelasan serta mengisi
pertemuan berikutnya dan mencermati lembar kerja pada lembar refleksi
buku siswa
Guru menutup pertemuan dengan mengucapkan salam Peserta didik menjawab
salam
b. Pertemuan III dan IV
Pertemuan ketiga dan keempat, 3 JP
Alokasi
Aktivitas Guru Aktivitas Peserta Didik
Waktu
PENDAHULUAN
Guru memberi salam dan mengabes kehadiran peserta Peserta didik berdoa sebelum 10 menit
didik pembelajaran dimulai
Guru menuliskan sub topik materi di papan tulis Peserta didik memperhatikan
“Operasi matematis” serta menyingung mengenai apa yang disampaikan guru
indicator capaian tujuan pembelajaran, dilanjutkan
dengan mengecek pemahaman awal peserta didik dengan
menanyakan arah vektor
