Page 538 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

Guru perlu menyiapkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) sebelum kegiatan
pembelajaran untuk menunjang setiap aktivitas yang harus dilakukan selama proses
pembelajaran. LKPD dapat berupa LKPD digital yang diintegrasikan dalam
Learning Management System (LMS) atau LKPD cetak yang dibagikan kepada
peserta didik saat proses kontruksi pengetahuan. Selain itu guru juga perlu
menyiapkan bahan tayangan berupa simulasi untuk memberikan gambaran
bagaimana gelombang elektromagnetik dihasilkan. Contoh simulasi:

Kegiatan pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

1. Guru melakukan pembukaan dengan salam dan berdoa untuk memulai
pembelajaran.

2. Guru memeriksa kehadiran peserta didik sebagai perwujudan sikap disiplin.
Apersepsi

1. Peserta didik menjawab pertanyaan apersepsi mengenai medan listrik, medan
magnet dan perubahannya.
2. Peserta didik menjawab pertanyaan apersepsi terkait gelombang dan sifat-sifat
gelombang.
3. Demonstrasikan pemanfaatan gelombang elektromagnetik yang sangat dekat
dengan peserta didik untuk memotivasi peserta didik dalam pembelajaran,
misalnya penggunaan handphone. Tunjukkan bagaimana transfer data atau
gambar melalui handphone tanpa menggunakan kabel, misalnya melalui
bluetooth. Selain itu, pilih aplikasi lain yang mudah ditemukan di sekitar untuk
menunjukkan fenomena gelombang elektromagnetik, seperti remote control dan
radio.

Kegiatan Inti
Penggalian Konsepsi Awal

1. Guru memberikan pertanyaan terkait demonstrasi yang dilakukan: “Bagaimana
handphone dapat mengirimkan data ke handphone lainnya tanpa melalui kabel?
Gelombang elektromagnetik apa yang digunakan?”

2. Peserta didik mengemukakan pemanfaatan gelombang elektromagnetik lainnya
(selain handphone) dalam kehidupan sehari-hari serta bagaimana sifat-sifatnya.
Konstruksi Pengetahuan

1. Peserta didik melakukan penyelidikan dan diskusi untuk memahami bagaimana
gelombang elektromagnetik dihasilkan dan sifat-sifatnya sesuai dengan Aktivitas