Page 540 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

Selain itu juga perlu disiapkan alat-alat aplikasi gelombang gelombang elektronik
yang akan didemonstrasikan oleh peserta didik untuk meningkatkan motivasi
belajar mereka, misalkan thermometer tembak. Bahan lain yang perlu disiapkan
yaitu LKPD dengan kolom lebih besar untuk menuliskan hasil penyelidikan
pemanfaatan gelombang elektromagnetik. Sebagai bahan penyelidikan yang
interaktif, dapat dicoba tautan berikut.

Kegiatan pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

1. Guru melakukan pembukaan dengan salam dan berdoa untuk memulai
pembelajaran.

2. Guru memeriksa kehadiran peserta didik sebagai perwujudan sikap disiplin.
Apersepsi

Guru mendemonstrasikan bagaimana peserta didik diukur suhunya dengan
termometer tembak (termometer infra merah) saat akan masuk ke lingkungan
sekolah. Selain itu bisa juga ditambahkan dengan gambar kamera pendeteksi suhu
yang biasa digunakan di Bandara atau di pusat perbelanjaan. Kemudian memberikan
pertanyaan jenis gelombang elektromagnetik pada masing-masing gambar.

Kegiatan Inti
Penggalian Konsepsi Awal

1. Peserta didik mengamati contoh pemanfaatan (aplikasi) gelombang
elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari, contoh Gambar 5.2 dan
demonstrasi termometer tembak.

2. Peserta didik menyebutkan jenis gelombang elektromagnetik yang digunakan
pada setiap alat yang ditampilkan. Kemudian mengemukakan pendapatnya
mengenai bagaimana termometer tembak dapat mengukur suhu tubuh tanpa
menyentuhnya.
Konstruksi Pengetahuan

1. Secara berkelompok peserta didik berdiskusi dan mengeksplorasi spektrum
gelombang elektromagnetik, panjang gelombang dan frekuensinya. Contoh