Page 544 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

Kemudian guru meminta peserta didik untuk mengamati berapa lama delay yang
terjadi pada panggilan tersebut, lalu meminta peserta didik berpendapat mengapa hal
tersebut dapat terjadi. Selanjutnya guru meminta peserta didik mendemonstrasikan
fitur GPS pada HP untuk mengetahui lokasi dan bertanya bagaimana prinsip kerja
GPS tersebut. Kemudian peserta didik diberi kesempatan menyebutkan pemanfaatan
GEM pada bidang lainnya.

Kegiatan Inti

Penggalian Konsepsi Awal

Peserta didik berpendapat jenis gelombang elektromagnetik yang digunakan HP
serta cara kerjanya. Peserta didik juga mengemukakan pengetahuan awalnya
mengenai cara kerja GPS menentukan lokasi, serta contoh pemanfaatan GEM pada
bidang yang lainnya.
Konstruksi Pengetahuan

1. Peserta didik dibagi ke dalam beberapa kelompok. Masing-masing kelompok
diberi tugas melakukan eksplorasi pemanfaatan GEM secara lebih mendalam.
Topik-topik yang diberikan, yaitu: sinar gamma dan sinar X, sinar UV, cahaya
tampak, sinar inframerah, gelombang mikro, dan gelombang radio. Pembahasan
gelombang mikro dan radio dibagi lagi menjadi beberapa topik spesifik, yaitu:
cara kerja HP dalam melakukan panggilan, cara kerja GPS pada HP menentukan
lokasi, cara kerja radar dalam mendeteksi pesawat, serta cara kerja teleskop radio.
2. Setiap kelompok membuat bahan presentasi hasil diskusi mengenai topik yang
dibahasnya secara kreatif baik media persentasi digital maupun produk kreatif
lainnya.
3. Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi dan eksplorasinya.

4. Guru memberi penguatan bagaimana pemanfaatan GEM dalam kehidupan sehari-
hari (Materi Buku Siswa Bab 5 Subbab D).
5. Peserta didik melakukan refleksi pembelajaran.

Pembelajaran Alternatif
Pembelajaran alternatif dilakukan ketika alur kegiatan yang disediakan dalam buku
ini tidak dapat dilaksanakan berkaitan dengan ketersediaan media atau akses
internet. Guru dapat mencetak terlebih dulu berbagai bahan bacaan untuk peserta
didik saat mereka diminta untuk mengeksplorasi. Selain itu, pembelajaran juga
dapat dilakukan melalui permainan ketika mengeksplorasi pemanfaatan spektrum
GEM.

Kegiatan Penutup
1. Guru membuat kesimpulan atau rangkuman dari materi yang disampaikan dalam
satu pembelajaran.

2. Tanya jawa tentang materi yang telah dipelajaran untuk mengetahui hasil yang
dicapai dalam proses pembelajaran.