Page 566 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

isolator, semikonduktor) dalam kehidupan sehari-hari.

Misalnya dengan menganalogikan suatu fenomena seperti penghantaran arus
listrik dari PLN.

“Gambar 6.1 merupakan contoh bahan penghantar listrik baik (konduktor) dari
bahan aluminium, tembaga, emas, baja, kuningan, besi. Penghantar arus listrik
dari PLN terbuat dari bahan penghantar listrik yang baik (konduktor).
Pengaliran arus listrik secara mudah melalui penghantar listrik disebabkan
kandungan muatan listrik mudah bergerak saat timbul medan listrik meski dalam
jumlah yang sangat kecil. Bahan tersebut berupa kawat berukuran sekitar 70
mm”

Konstruksi Pengetahuan
1. Konstruksi pengetahuan dimulai pada subbab Sistem Elektronika melalui
pertanyaan yang dapat anda berikan pada peserta didik sesuai dengan yang tertera
pada kotak berikut:
2. Peserta didik diminta untuk membaca terlebih dahulu apa yang dimaksud dengan
sistem elektronika dan bagaimana prinsipnya pada suatu alat elektronika. Guru
dapat melakukannya dengan memberi waktu peserta didik membaca selama
kurang lebih 5 menit, kemudian melakukan tanya jawab untuk melakukan
persamaan konsepsi.

3. Peserta didik dapat dikelompokkan ke dalam 3 orang per kelompok untuk
berkolaborasi melakukan kegiatan 6.1 AYO, CERMATI yang tertera pada buku
siswa. Peserta didik diminta untuk mencermati penjelasan dari setiap gambar
komponen elektronika yang disajikan, kemudian memberikan pendapat apakah
komponen tersebut termasuk ke dalam kelompok tranduser input, prosesor, atau
tranduser output.