Page 132 - Belajar dan Pembelajaran

yang baru, merupakan integrasi antara pengetahuan lama
dengan pengetahuan baru.
f. Webteaching
Webteaching yang dikemukakan Norman, merupakan suatu
prosedur menata urutan isi bidang studi yang dikembangkan
dengan menampilkan pentingnya peranan struktur pengetahuan
yang telah dimiliki oleh seseorang, dan struktur isi bidang studi
yang akan dipelajari. Pengetahuan baru akan dipelajari secara
bertahap harus diintegrasikan dengan struktur pengetahuan
yang telah dimilikinya.
g. Teori elaborasi
Teori elaborasi mengintegrasikan sejumlah pengetahuan tentang
strategi penataan isi pelajaran yang sudah ada, untuk
menciptakan model yang komprehensif tentang cara
mengorganisasikan pengajaran pada tingkat makro. Teori ini
mengorganisasikan isi bidang studi dengan mengikuti urutan
umum ke khusus, dimulai dengan menampilkan epitome
(struktur isi bidang studi yang dipelajari), kemudian
mengelaborasi bagian-bagian yang ada dalam epitome secara
lebih rinci.

Rangkuman
Teori belajar kognitif lebih mementingkan proses belajar
daripada hasil belajar itu sendiri. Belajar tidak sekedar melibatkan
hubungan antara stimulus dan respon, lebih dari itu belajar
melibatkan proses berpikir yang sangat kompleks. Teori kognitif
terdiri Teori Belajar Piaget, Teori Belajar Bruner, Teori Belajar Gagne,
dan Teori Belajar Ausubel.

Latihan
1. Jelaskan kembali pengertian teori kognitif!
2. Coba ajak rekanmu untuk merumuskan kembali Teori Belajar
Piaget, Teori Belajar Bruner, Teori Belajar Gagne, dan Teori
Belajar Ausubel!. Kemudian aplikasikan teori-teori tersebut ke
dalam pembelajaran!

120