Page 207 - Belajar dan Pembelajaran

o. Model Group Investigation
Langkah-langkah:
1) Guru membagi kelas dalam beberapa kelompok heterogen
2) Guru menjelaskan maksud pembelajaran dan tugas kelompok
3) Guru memanggil ketua-ketua kelompok untuk membahas satu
materi yang berbeda setiap kelompoknya
4) Masing-masing kelompok membahas materi yang sudah ada
secara kooperatif berisi penemuan
5) Setelah selesai diskusi, ketua kelompok sebagai juru bicara
menyampaikan hasil pembahasan kelompoknya
6) Guru memberikan penjelasan singkat sekaligus memberi
simpulan
7) Evaluasi/penutup

p. Model Group to Group Exchange
Langkah-langkah:
1) Guru membagi kelas dalam beberapa kelompok heterogen,
diusahakan tugas masing-masing kelompok berbeda
2) Berikan cukup waktu untuk berdiskusi dan mempersiapkan
bagaimana mereka dapat menyajikan topik yang telah
mereka kerjakan
3) Bila diskusi telah selesai, mintalah kelompok memilih juru
bicaranya. Undanglah setiap juru bicara menyampaikan
kepada kelompok lain
4) Setelah presentasi singkat, doronglah peserta didik bertanya
pada presenter atau tawaran pandangan mereka sendiri.
Biarkan anggota juru bicara kelompok menanggapi
5) Lanjutkan sisa presentasi agar setiap kelompok memberikan
informasi dan merespon pertanyaan juga komentar peserta.
Bandingkan dan bedakan pandangan serta informasi yang
saling ditukarkan.

q. Model Lingkaran Kecil-Lingkaran Besar (Inside-Outside-Circle)
Siswa saling membagi informasi pada saat yang bersamaan
dengan pasangan yang berbeda dengan singkat dan teratur.
Langkah-langkah:

195