Page 3 - สรุปการพยาบาลผู้ใหญ่2 ธํนยพร บุญช่วย รหัส 1100 เลขที่48 ห้อง1
P. 3
ิ
้
้
ิ
่
สงแวดลอมดานจตใจ (Phychological environment) จากสภาพส่งแวดล้อมทางกายภาพในหอผู้ปวย
ิ่
่
ี
ั
่
ี
้
ิ
่
ี
วิกฤต ก่อให้เกิดความเครยดแก่ผู้ปวยและครอบครว ส่งเราทท าให้เกิดความเครยดทมผลต่อผู้ปวยและ
่
ี
ี
ี
ั
ครอบครว ได้แก่ ส่งแวดล้อมทไม่ค้นเคย เสยง และระดับของแสงสว่าง เปนต้น ส่งเราทท าให้เกิด
ิ
ี
่
ิ
็
ุ
่
้
ี
่
ี
ี
่
ี
ิ
ความเครยดทมผลต่อพยาบาล ได้แก่ ความคาดหวังของตัวเอง ผู้บังคับบัญชา เพือนร่วมงาน เทคนค
การพยาบาลทยุ่งยาก บรรยากาศภายในหอผู้ปวยมงานมาก เปนต้น
ี
็
่
ี
่
การตอบสนองของผูปวยทมีภาวะเจ็บปวย ดังนี้
่
ี่
่
้
1. ความกลัวและความวิตกกังวล เช่นกลัวตาย กลัวเจ็บปวด หรอกลัวพิการ
ื
2. การนอนหลับไม่เพียงพอ
้
3. ภาวะซมเศรา
ึ
4. ภาวะสญเสยอ านาจ
ี
ู
ิ
ี
5. ภาวะบบคั้นด้านจตวิญญาณ
6. ความเจ็บปวด
7. ICU deliruim
็
5.ความทาทายของพยาบาลในการดูแลผูปวยภาวะการเจบปวย เฉยบพลัน วิกฤต
ี
่
่
้
้
ู
้
จากปญหาและความท้าทายท าให้มการก าหนดให้พยาบาลมความร ความสามารถ ในการดแล
ั
ี
ู
ี
ี
็
ิ
ิ
ี
่
ผู้ปวยให้มประสทธภาพ โดยองค์กรวิชาชพต่าง ๆ เช่นสภาการพยาบาล ก าหนดเปนสมรรถนะของ
ึ
พยาบาลข้น
ี
6.สมรรถนะของพยาบาลทีดูแลผูปวยภาวะการเจบปวย เฉยบพลัน วิกฤต
็
่
้
่
่
ี
ึ
สภาการพยาบาล ( 2552 ) ให้ความหมายของ สมรรถนะของพยาบาลวิชาชพ หมายถง ความร ู ้
ี
ี
ึ
ความสามารถ และเจตคตของพยาบาลวิชาชพทส าเรจการศกษาในระดับปรญญาตร ทจะท าให้สามารถ
็
ี่
ิ
ี่
ิ
ี
ิ
่
ปฏบัตการพยาบาลได้ตามขอบเขตของวิชาชพอย่างปลอดภัย มความรบผิดชอบ เปนผู้ร่วมงานทม ี
ั
ี
็
ิ
ี
ประสทธภาพ มศักยภาพในการพัฒนาตนเอง และพัฒนางานอย่างต่อเนอง เปนสมาชกทดของสังคม
ี
ิ
็
่
ื
ี
่
ี
ิ
ิ
ิ
ิ
ระดับของสมรรถนะในการปฏบัตการพยาบาล
ิ
ิ
สมรรถนะในการปฏบัตการพยาบาล ของเบนเนอร ( Benner 1984 cited in Kozier & Erb, 2008 )
์
็
แบ่งเปน 5 ระดับ
์
ี
ิ
ึ
1. ระดับเร่มต้นใหม่ (Novice) หมายถงผู้มประสบการณน้อย
ี่
ี
ี
์
ิ
ู
ิ
2.ระดับผู้เร่มปฏบัตงานขั้นสง (Advanced beginner) หมายถงพยาบาลวิชาชพทมประสบการณการ
ิ
ึ
ิ
ิ
ี
ปฏบัตการพยาบาล 1- 2 ป
ึ
ี่
3.ระดับผู้มความสามารถ หรอระดับผู้ปฏบัต (Competent) หมายถงพยาบาลวิชาชพทมประสบการณ ์
ี
ี
ิ
ิ
ี
ื
ิ
ิ
ี
การปฏบัตการพยาบาลในหน่วยงานเดม 2- 3 ป
ิ
ี่
ี
4.ระดับผู้ช านาญการ (Proficient) เปนพยาบาลทมประสบการณในการปฏบัตการพยาบาลในหน่วยงาน
็
์
ิ
ิ
ี
ิ
เดม 3 – 5 ป
