Page 26 - HƯỚNG DÃN CHUYÊN MÔN DTS 2020-2021

VIII. MỘT SỐ QUY CHUẨN
1. BIÊN SOẠN ĐỀ CƯƠNG

STT CÁC TIÊU CHÍ GHI CHÚ
1 Nộp đề cương đúng thời hạn quy định. - Mỗi đề cương giữa kì,
2 Đúng phạm vi kiến thức quy định. học kì soạn nộp 2 lần.
3 Đề cương cô đọng, đúng trọng tâm kiến thức. Lần 1: đầu năm học
4 Có hệ thống kiến thức chương/phần bằng sơ đồ tư duy. Lần 2: cuối mỗi học phần,
5 Không có lỗi chính tả, lỗi diễn đạt. học kì tương ứng. Đề
Hướng dẫn, giám sát chặt chẽ việc học sinh ôn tập theo đề cương lần 2 cô đọng và
6
cương. sát thực tình hình học
Có ghi chú và giúp đỡ những học sinh đặc biệt hoàn thành sinh hơn.
7
đề cương.
Phát đề cương cho học sinh ngay đầu mỗi kì
8
học/chương/phần.
Tiết đầu tiên, GV giải thích cho học sinh phần trọng tâm cần
9
học của môn, nội dung và yêu cầu trong đề cương.
10 Bám sát đề cương trong giảng dạy.
11 Có bài giải trong đề cương ngay từ đầu mỗi kì học.
12 Cứ sau 2 - 3 bài học, GV lấy đề cương ra ôn cho HS.

2. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ, HỌC KÌ

STT TIÊU CHÍ GHI CHÚ
1 Nộp đề kiểm tra HK,GHK đúng hạn quy định - Mỗi GV đều phải tự
Tuân thủ quy trình xây dựng đề thi/kiểm tra (công văn số soạn 02
8773/BGDĐT-GDTrH ngày 30/12/2010 của Bộ GDĐT về việc đề/môn/ban/khối theo
2
hướng dẫn biên soạn đề kiểm tra). Tuân thủ 9 luật làm đề phân công giảng dạy
trắc nghiệm. Có ma trận đề. và nộp cho tổ trưởng
GV tự soạn, không sao chép đề thi trên mạng, trong sách trước 30 ngày so với
3
tham khảo. lịch kiểm tra giữa kì/
4 Không làm lộ đề dưới bất kì hình thức nào. học kì tương ứng. Tổ
5 Đảm bảo đã dạy cho học sinh toàn bộ kiến thức trong đề. trưởng tổng hợp, kiểm
6 Đề kiểm tra tuân thủ đúng tỉ lệ giữa các mức độ theo quy định. tra và nộp BGH trước
Đề kiểm tra tuân thủ đúng các quy định về hình thức: diễn đạt 15 ngày so với lịch
7 rõ ràng, gọn, và trong sáng. Không có lỗi chính tả, lỗi diễn kiểm tra tương ứng.
đạt.
3. CÔNG TÁC GIÁM THỊ COI THI/KIỂM TRA

STT CÁC TIÊU CHÍ GHI CHÚ
1 Có mặt đúng giờ, đúng lịch phân công.
Phòng thi sạch sẽ. Bàn ghế sắp xếp đúng sơ đồ, bàn cách bàn tối thiểu 1m
2
(giãn cách tối đa có thể theo diện tích phòng).
3 Có điểm danh ngay đầu giờ thi/kiểm tra.
Ghi đủ các thông tin về kì thi/kiểm tra, môn, điểm danh, vẽ trục thời gian
4
trên bảng.
5 GV đứng và quan sát học sinh làm bài; mỗi lần ngồi không quá 2 phút.
Không làm việc riêng trong giờ coi thi/kiểm tra, không sử dụng điện thoại
6
vào việc riêng.
Không cho học sinh ra khỏi phòng khi chưa hết giờ làm bài hoặc chưa có
7
sự đồng ý của hội đồng thi/kiểm tra.
Không làm lơ cho học sinh quay cóp bài; không giúp học sinh gian lận trong
8
làm bài thi/kiểm tra.
9 Kí và ghi rõ họ tên của mình trong tờ giấy làm bài của tất cả học sinh.
10 Nhắc nhở, kiểm tra việc học sinh ghi mã đề, họ tên, lớp của mình.
11 Đếm đủ số bài thi/kiểm tra và số học sinh hiện diện trong phòng.

26