Page 14 - Pembelajaran Membaca Kritis

PEMBELAJARAN MEMBCA KREATIFTEKS EKSPLANASI:

Merancang Kegiatan Membaca Kreatif Teks Eksplanasi PEMBELAJARAN MEMBACA ISI:
Mengembangkan Kegiatan Membaca Kreatif Teks Eksplanasi
Menyusun Jadwal Kegiatan Membaca Kreatif Teks Eksplanasi Merancang Kegiatan Membaca Telaah Isi
Mempresentasikan Kegiatan Membaca Kreatif Teks Eksplanasi Mengembangkan Kegiatan Membaca Telaah Isi
Mengevlauasi Kegiatan Membaca Kreatif Teks Eksplanasi Melaporkan Hasil Kegiatan Membaca Telaah Isi
Mengevaluasi Kegiatan Membaca Telaah Isi

PEMBELAJARAN MEMBACA KRIEATIF TEKS BERITA:
MEMBACA KRITISTEKS ARGUMENTASI

Merancang Kegiatan Membaca KreatifTeks Berita PEMBELAJARAN MEMBACA TELAAH BAHASA:
Mengembangkan Kegiatan Membaca KrieatifTeks Berita
Menyusun Jadwal Kegiatan Membaca Kreatif Teks Berita Merancang Kegiatan Membaca Telaah Bahasa
Mempresentasikan Kegiatan Membaca Kreatif Teks Berita Mengembangkan Kegiatan Membaca Telaah Bahasa
Mengevaluasi Kegiatan Membaca Kreatif eks Berita Mempresentasikan Kegiatan Membaca Telaah Bahasa
Mengevaluasi Kegiatan Membaca Telaah Bahasa

Lingkup materi pembelajaran, merupakan uraian materi yang
akan dipelajari, berdasarkan analisis dari Rancanagan
PEMBELAJARAN MEMBACA TELAAH SASTRA
Pembelajaran Semester (RPS) yang telah disusun oleh dosen.
Merancang Kegiatan Membaca Telaah Sastra
Melalui lingkup materi yang ditulis dalam bahan ajar, pembaca
Mengembangkan Kegiatan Membaca Telaah Sastra
khususnya pemelajara dapat melihat urutan logis pembelajaran.
Mempresentasikan Kegiatan Membaca Telaah Sastra
Dosen dan mahasiswa dapat menggunakan bahan ajar ini, sesuai
Mengevaluasi Kegiatan Membaca Telaah Sastra
dengan diagram yang telah disajikan di bawah ini.
Merancang
K e g i a t a n
M e m b a c a
Kritis Teks
Argumenta

ba

Panduan Praktis Membaca Kritis dan Kreatif
Berbasis Project Based Learning 3