Page 16 - Pembelajaran Membaca Kritis
P. 16
Capaian Pembelajaran
Mata Kuliah Membaca
Kritis dan Kreatif di
Perguruan Tinggi
Mata kuliah keterampilan membaca kritis dan kreatif dimaksudkan untuk membekali
mahasiswa agar memiliki kompetensi memahami bahan bacaan melalui beberapa tahapan
membaca kritis; (1) mengidentifikasi teks; (2) menganalisis teks; (3) mengevaluasi teks; dan
tahapan membaca kreatif yaitu; (1) membaca teks dengan saksama; (2) mencermati ide yang
ditulis penulis; (3) membandingkan ide-ide tersebut; (4) menerapkan ide untyk memproduksi teks.
Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:
Mampu memahami hakikat membaca kritis dan kreatif yang dilandasi dengan teori berpikir kritis dan
berpikir kreatif.
Mampu mempraktikan teknik membaca kritis yaitu; (1) mengidentifikasi teks; (2) menganalisis teks; (3)
mengevaluasi teks.
Mampu mempraktikan teknik membaca kreatif yaitu; (1) membaca teks dengan saksama;(2)
mencermati ide-ide yang ada dalam bacaaan; (3) membandingkan ide; (4) menerapkan ide ke dalam
suatu karya.
Mampu menghasilkan produk membaca kritis dan kreatif sebagai luaran pembelajaran, baik
menganalisis teks secara kritis sebagai luaran membaca kritis, maupun memproduksi teks sebagai
luaran membaca kreatif.
Panduan Praktis Membaca Kritis dan Kreatif
Berbasis Project Based Learning 5
