Page 31 - Modul Etika Profesi Keguruan Eben_Neat - Copy
P. 31

BAB III






             B. Kualifikasi Akademik Guru

                       Dalam  UU  No  14  Tahun  2005  tentang  guru  dan  dosen  dinyatakan
                bahwa  guru  wajib  merniliki  kualifikasi  akadernik,  kompetensi.  sertifìkat

                pendidik.  sehat  jasmani  dan  rohani  serta  memiliki  kemampuan  untuk

                mewujudkan  tujuan  pendidikan  nasional,  kualifikasi  pendidik  pada  satuan

                pendidikan dasar dan menengah sekurang-kurangnya Strata Satu (S-1) atau
                Diploma 4 (D-4). Dalam Pasal 1 ayat 9 bahwa kualifikasi akademik adalah

                ijazah jenjang pendidikan akademik yang harus dimiliki oleh guru atau dosen

                sesuai  dengan  jenis,  jenjang  dan  satuan  pendidikan  formal  di  tempat

                penugasan.
                       Pendidik harus memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai

                agen  pembelajaran,  sehat  jasmani  dan  rohani,  serta  memiliki  kemampuan

                untuk  mewujudkan  tujuan  pendidikan  nasional.  Kualifikasi  akademik  yang
                dimaksudkan di atas adalah tingkat pendidikan minimal yang harus dipenuhi

                oleh  seorang  pendidik  yang  dibuktikan  dengan  ijazah  dan/atau  sertifikat

                keahlian yang relevan sesuai ketentuan perundang-undangan yang berlaku.


              C. Hak dan Kewajiban Guru
                       Hak dan kewajiban guru sebagai pendidik diatur di semua peraturan

                perundang-undangan  yang  berkaitan  dengan  pendidikan.  Dalarn  UU

                Sisdiknas,  hak  dan  kewajiban  guru  diatur  dalam  Pasal  39  sampai  dengan
                Pasal 44. Dapat dipisahkan dan dijabarkan sebagai berikut:

                1. Hak pendidik (guru) antara lain:

                  a. Penghasilan  dan  jaminan  kesejahteraan  sosial  yang  pantas  dan
                     memadai.

                  b. Penghargaan sesuai dengan tugas dan prestasi kerja.

                  c. Promosi  dan  penghargaan  bagi  pendidik  dan  tenaga  kependidikan
                     dilakukan  berdasarkan  latar  belakang  pendidikan.  pengalaman.

                     kemampuan.  dan  prestasi  kerja  dalam  bidang  pendidikan.  pernbinaan

                     karier sesuai dengan tuntinan pengembangan kualitas.

                                                                                                  24
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36