Page 41 - חוברת על"ה 20
P. 41

‫מאז אירועי שבעה באוקטובר‪ ,‬אנו עוסקים רבות בפעילות‬                   ‫צוות המדריכות והמדריכים של המרכז הארצי לפיתוח מנהיגות‬
 ‫הכנה לשירות משמעותי‪ .‬אחד הקהלים שלנו הוא‬                            ‫ממלא את תפקידו באימון ובהדרכת המשתתפים לקראת‬
 ‫חיילים בודדים – צעירים אמיצים שעלו לארץ לבדם בלי‬                    ‫האתגרים במתקני הגובה‪ ,‬צילום‪ :‬המרכז הארצי לפיתוח מנהיגות‬
 ‫משפחותיהם ונטשו את בתיהם במדינות זרות כדי לשרת‬                      ‫חלק מהפעילות החינוכית במרכז הארצי לפיתוח מנהיגות‬
 ‫בצבא ההגנה לישראל‪ .‬השירות הצבאי מסייע להם להתמזג‬                    ‫באריאל מעודדת את המשתתפים לראות בעיניים פקוחות‬
 ‫בחברה הישראלית‪ ,‬לפתח קשרים חברתיים ולחוות‬                           ‫את הסיבה שלהם למעשיהם‪ ,‬להכיר במעשה המנהיגות‬
 ‫תחושת שייכות‪ .‬הם מביאים איתם סממני תרבות ורקע‬                       ‫שלהם‪ ,‬להיות גאים בעשייה שלהם ושל הקהילות שלהם‬
 ‫מגוונים‪ ,‬ותרומתם לחברה הישראלית היא משמעותית‬                        ‫ובנו כמדינה ולהוקיר תודה‪ .‬הכרת תודה היא בסיס‬
 ‫וערכית‪ .‬העלייה לארץ ישראל היא המשך מימוש ההבטחה‬                     ‫היכולת להתמודד עם אתגרים ולצמוח מהם‪ .‬הפעילות‬
 ‫לאבותינו‪ .‬כמו שאברהם אבינו קיבל את הציווי לעזוב את‬                  ‫החינוכית במתקני גובה ממלאת תפקיד חיוני בהקניית‬
 ‫מולדתו ולבוא לארץ‪ ,‬כך בני נוער אלה ממשיכים לקיים‬                    ‫יכולות אלה‪ .‬היציאה מאזור הנוחות בפעילות במתקני‬
                                                                     ‫גובה יכולה לספק הזדמנות מצוינת לשאילת שאלות כגון‬
                                                         ‫את המסורת‪.‬‬
                                                                                ‫מה המשאבים שעומדים לרשותי בשעת משבר‪.‬‬
 ‫במרכז הארצי לפיתוח מנהיגות‪ ,‬יש מתקן גובה שנקרא‬
 ‫אקסודוס‪ .‬בבסיסו‪ ,‬אנו מדברים עם המשתתפים על הנס‬                                                   ‫צילום‪ :‬המרכז הישראלי לפיתוח מנהיגות‬
 ‫שנקרא מדינת ישראל ועל סיפור יציאת מצרים וסיפור‬
 ‫ספינת המעפילים אקסודוס כסמל לשאיפה לחירות‬                             ‫מבט ציפור על‬
 ‫ולחיים בכבוד‪ .‬כמו בני ישראל שיצאו מעבדות לחירות‪,‬‬                    ‫מקטע של מתקן‬
 ‫ניסו המעפילים באקסודוס לברוח מהרדיפות באירופה‬
 ‫ולהשיג חירות בארץ ישראל‪ .‬שני האירועים משקפים את‬                            ‫האקסודוס‪,‬‬
                                                                        ‫צילום‪ :‬המרכז‬
     ‫הרצון האנושי לחירות ולמקום שאפשר לקרוא לו בית‪.‬‬                    ‫הארצי לפיתוח‬

 ‫דבריהם של שלושה צעירים מקבוצת עולים חדשים‬                                     ‫מנהיגות‬
 ‫שהשתתפה בפעילות אצלנו חדרו ללב כולנו‪ .‬לאחר‬
 ‫הפעילות‪ ,‬אמרה יאנה‪ ,‬עולה מחבר המדינות שהגיעה‬
 ‫לארץ במטרה להתגייס‪" :‬אני מודה על הזכות לחיות בארץ‬
 ‫ישראל ולהתגייס לצבא!" יאנה סיפרה כי היא אסירת תודה‬
 ‫על האפשרות לקחת חלק בהמשך בניית המדינה‪ ,‬במיוחד‬

                ‫בזמנים אלה‪" .‬תודה לאל!" אמרה בחיוך אדיר‪.‬‬

 ‫מייק‪ ,‬חייל בודד שהגיע לארץ להתגייס ליחידה מובחרת‪,‬‬
 ‫אמר מייד בירידה מהמתקן‪" :‬אני מודה להורים שלי שגידלו‬
 ‫אותי ואפשרו לי את הבחירה להגיע לישראל‪ .‬הם נותנים‬
 ‫לי גיבוי ואני מעריץ אותם‪ ".‬הפעילות במתקן הגבוה עזרה‬
 ‫למייק להעריך את הוריו ולהכיר להם תודה על תמיכתם‬

            ‫בעלייה שלו על אף קושי הפרדה והמרחק הגדול‪.‬‬

 ‫צעיר אחר‪ ,‬יעקב‪ ,‬עולה חדש מארגנטינה‪ ,‬אמר לצוות‬
 ‫המדריכים שלנו‪" :‬אני מלא תודה לחיילים והחיילות שהגנו‬
 ‫על מדינת ישראל‪ .‬היום אני מבין את הכוח של עם ישראל‪,‬‬
 ‫החל מיציאת מצרים ועד היום‪ .‬אני מודה על הזכות להיות‬
 ‫חלק מההיסטוריה של עם ישראל‪ ".‬אמירות אלה מעוררות‬
 ‫השראה‪ ,‬במיוחד שהן נאמרות לאחר פעילות בגובה‬

            ‫ובעקבות חיבור אישי להיסטוריה של עם ישראל‪.‬‬

 ‫צוות המדריכים של המרכז הארצי לפיתוח מנהיגות עומד‬
 ‫ושומע דברים אלה ועוד רבים מפיהם של המשתתפים‬
 ‫בפעילות האתגרית ומודה ומוקיר תודה למנהיגים‬
 ‫העתידיים של מדינת ישראל‪ .‬הזכות שלנו להשתתף‬
 ‫בבניית החברה הישראלית ממלאת אותנו בהכרת תודה‬

     ‫אישית‪ ,‬קהילתית ולאומית‪ .‬זהו מעגל של הכרת תודה‪.‬‬

                                                       ‫עם ישראל חי!‬

‫‪41‬‬
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46