Page 23 - חוברת על"ה 17

‫נופי הבראשית של סיני עמדו בפני‬ ‫אמוץ זהבי מתוך ‪ -‬ארכיון החברה להגנת הטבע‬
‫לחצי פיתוח צבאיים ואזרחיים – סלילת‬
‫דרכים ובניית בסיסים ויישובים לאורך‬ ‫כלים להדרכה במדבר על בסיס התנ"ך ומקורות‬
‫החוף ובהר הגבוה‪ .‬מדריכי סיני פיתחו‬ ‫יהודיים‪ .‬בהקדמה לחוברת‪ ,‬כתב‪" :‬תודה למדריכי‬
‫גישה לשמירת הטבע השואבת השראה‬ ‫צוקי דוד אשר מתוך ההתמודדות הרעיונית איתם‬
‫מרוח האדמה (הם הוציאו לאור חוברת‬
‫מצוינת בשם זה) והקוראת לשמור על‬ ‫נולד רעיון חוברת זו‪".‬‬
‫פיתוח פיזי מינימלי כדי לא לשנות את‬
‫החברה הילידית הבדואית בסיני ואת‬ ‫בין עזריה לאמוץ נקשרו קשרים מיוחדים‪ .‬אמוץ היה‬
‫נופי ארץ בראשית זו‪ .‬מדריכי סיני‬ ‫איש הניהול‪ ,‬מגייס הכספים‪ ,‬בונה המבנים והמניע‬
‫התכוונו לפנות לגופים בינלאומיים‬ ‫את הפעילות של החברה‪ .‬עזריה היא איש העובדים‪,‬‬
‫כדי למנוע את יישום תוכניות הפיתוח‬ ‫האנשים‪ ,‬נעים הליכות ורותם אנשים בכושר אישיותו‬
‫ובצניעותו‪ .‬למרות השוני האידאולוגי ביניהם ולמרות‬
‫שאיימו על האזור‬ ‫חילוקי הדעות‪ ,‬לא הייתה ביניהם היררכיה והם לא‬
‫ייחסו חשיבות לתואר או למעמד‪ .‬עזריה התגלה‬
‫בנימת סיכום‪ ,‬הגיליון שאתם אוחזים בידיכם עוסק‬ ‫כאומן בקשרי ממשל‪ ,‬מפגשיו עם אנשי שלטון‬
‫בחיבורים‪ .‬לכאורה‪ ,‬המפגש בין עזריה ואמוץ‪ ,‬שני‬ ‫השפיעו על החלטות הרות גורל‪ .‬אך הוא שאף לחזור‬
‫אנשים שונים בתכלית‪ ,‬היה אמור להוליד קושי‬ ‫לחיי הקיבוץ הפשוטים שבמרכזם הוראת הטבע‬
‫ומתח בשל הבדלי הגישות ביניהם בנושאי טבע‬ ‫לילדי המשק‪ .‬אמוץ שאף לחזור ללימודים אקדמיים‬
‫ומדיניות ציבורית‪ .‬במציאות‪ ,‬הוליד המפגש ביניהם‬ ‫ולפתח את הרעיונות הגדולים שעליהם שקד עם‬
‫השלמה של תכונות והתאמה בין יכולות מקצועיות‬ ‫אשתו אבישג‪ .‬שניהם השקיעו עצמם בעולמות‬
‫ומנהיגותיות‪ .‬החיבור ביניהם השפיע על עיצובה של‬ ‫הניהול ושמירת הטבע משום שהנושא בער בליבם‪.‬‬
‫החברה להגנת הטבע ומשפיע על התנועה הסביבתית‬
‫עד היום‪ .‬המסר משניהם אלינו‪ ,‬במיוחד היום‪ ,‬הוא‬
‫שאחדות אינה בהכרח אחידות‪ ,‬והשלמה איננה‬

‫בהכרח הסכמה‪.‬‬

‫סיני‪ ,‬צילום‪ :‬חיליק אברג'ל‬

‫‪23‬‬