Page 22 - Modul Proyek Produksi Media Pembelajaran
P. 22

(pintasan) yang dapat dilihat kapan saja dan di mana saja melalui
                                       Whats-Apps Group.
                                 4)    Membaca  modul  proyek.  Modul  proyek  ini  berfungsi  sebagai
                                       pedoman  pelaksanaan  proyek  produksi  media  pembelajaran.
                                       Modul  ini  dibuat  dalam  format  PDF  dan  dishare  melalui  Googgle
                                       Classroom dan Whats-Apps Group.

                                 Di  samping  4  cara  yang  diimplementasikan  di  awal  perkuliahan, cara

                            lain  yang  bisa  meningkatkan  perhatian  mahasiswa  adalah  kegiatan  “saling
                            menilai terhadap produk, saling menilai terhadap kinerja dan membuat berita
                            acara kerja individu”.  Walaupun  ketiganya  dilakukan  di  akhir  sesi  produksi,
                            namun  tiga  kegiatan  ini  dapat  membantu  mahasiswa  dalam  meningkatkan
                            perhatian  dan  kesadarannya  yang  tinggi  terhadap  mutu  produk  dan
                            kinerjanya (belajarnya) dan agar terbiasa dalam mengendalikan, mengontrol,
                            memimpin dan mengatur dirinya sendiri.


                            b.   Kegiatan Pelaksanaan Proyek
                                        Kegiatan  pelaksanaan  proyek  merupakan  kegiatan  di  mana para
                                 mahasiswa      secara    individu    melakukan     eksplorasi   untuk
                                 mengembangkan       potensi   dan   kompetensinya.    Hal-hal   terkait
                                 pelaksanaan proyek adalah sebagai berikut:
                                  1)   Kepemimpinan.  Kepemimpinan  adalah  salah  satu  komponen
                                       penting dalam pelaksanaan proyek produksi media pembelajaran
                                       dan  sebaliknya  proyek  ini  sebagai  sarana  mahasiswa  untuk

                                       melatih  diri  “siap  dipimpin  dan  siap  memimpin”.  Seorang
                                       pemimpin  sejati  layaknya  seorang  konduktor.  Ia  fokus  pada


























                                       bagaimana  menciptakan  irama  kerja  yang  melahirkan  harmoni
                                       atau  hasil  kerja  yang  indah  dan  luar  biasa.  Ia  memberikan
                                       kesempatan  kepada  setiap  anggotanya  untuk  mengeluarkan


                 14
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27