Page 12 - Paparan Final Mendikbudristek - MB19 - Rapor Pendidikan Indonesia (Mar2022)
P. 12

Kesenjangan antar daerah serta kesenjangan antar satuan

    pendidikan dalam satu daerah masih tinggi


    Persebaran skor literasi satuan pendidikan SMA/SMK/MA/sederajat di salah satu kabupaten di luar Jawa
    dengan salah satu kota di pulau Jawa



                                                            Salah satu Kabupaten         Salah satu Kota
                                                            di luar pulau Jawa           di pulau Jawa        • Performa satuan pendidikan
                                                                                                                 terbaik di salah satu
                                                                                                                 kabupaten di luar pulau
                                                                                                                 Jawa setara dengan
                                                                                                                 performa satuan pendidikan
                                                                                                                 terburuk di salah satu kota di
                                                                                                                 pulau Jawa

                                                                                                              • Begitu pula kesenjangan
                                                                                                                 antara satuan pendidikan
                                                                                                                 terbaik dan terburuk dalam
                                                                                                                 daerah yang sama masih
                                                                                                                 tinggi

                                                                                                              • Intervensi spesifik terhadap
                                                                                                                 satuan pendidikan tertentu
                                                                                                                 dapat memiliki dampak
                                                                                                                 yang signifikan




                                                                                                    Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi  11
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17