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comprensión del texto seleccionado esto         para  controlar  el  progreso  de  esa

                  se  puede  dar  a  través  de  las  siguientes   interpretación de tal forma que se puedan
                  condicionantes;  el  tipo  de  texto,  el       detectar  las  posibles  incomprensiones

                  lenguaje oral y el vocabulario oral sobre       producidas por la lectura.
                  los cuales se va edificando el vocabulario
                                                                  Los  objetivos  de  este  artículo  de
                  lector, las actitudes que posee un alumno
                                                                  investigación son los siguientes;
                  hacia la comprensión, el propósito de la
                  lectura lo cual influye directamente en la

                  comprensión de lo leído, el estado físico y     Propiciar mediante estrategias lúdicas el
                  afectivo  general  que  condiciona  la  más     interés por la comprensión lectora.

                  importante motivación para la lectura y la

                  comprensión de esta.
                                                                    Aplicar una alternativa con
                  Por  tanto  la  compresión  tal  y  como  se
                                                                  actividades que propicien a que los
                  concibe  actualmente  es  un  proceso  a
                  través  del  cual  el  lector  elabora  un      alumnos comprendan lo que leen.

                  significado en su interacción con el texto,

                  el lector relaciona la información que el
                                                                   Motivar el interés por la lectura a los
                  autor  le  presenta  con  la  información
                                                                  alumnos de educación primaria.
                  almacenada en su mente este proceso de

                  relacionar  la  información  nueva  con  la
                  antigua es el proceso de la comprensión.
                                                                  La metodología con la que se desarrolló

                  En definitiva leer más que un simple acto       este  proyecto  está  ubicada  desde  el
                  de descifrado de signos o palabras, es por      paradigma    interpretacioncita.   Según

                  encima de todo un acto de razonamiento          Stake  (2007),  la  interpretación  es  una

                  ya que trata es de saber guiar una serie de     parte    fundamental     en    cualquier
                  razonamientos  hacia  la  construcción  de      investigación  porque  busca  entender  la

                  una  interpretación  del  mensaje  escrito  a   situación que rodea el problema, en este

                  partir de la información que proporcione        caso, la intervención educativa cuando se
                  el texto y los conocimientos del lector y a     utilizaron las estrategias, por medio de la

                  la vez iniciar otra serie de razonamientos      recolección de datos y la observación, lo


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